Robotai mergaitėms: Uslaro mokyklos pradeda MINT iniciatyvą!

Robotai mergaitėms: Uslaro mokyklos pradeda MINT iniciatyvą!

Pastarosiomis dienomis Uslaro regione daug kas nutiko: trims mokykloms buvo perduoti penki „Spike Prime“ robotų komplektai ir dėl to – didžiulis džiaugsmas. Studentai iš vietinių švietimo įstaigų – Uslarerio gimnazijos, Heinrich-Roth-Gesamtschule (IGS) Bodenfelde ir Sollingschule (Realschule) Uslar mieste – gali laukti šių nemokamų rinkinių, kurių bendra vertė yra apie 7500 eurų. Be finansinės paramos iš ES ir Metalo pramonės asociacijos Pietų rajono grupės (Göttingenas), projektą rėmė edukacinė iniciatyva „Čia turime ateitį! buvo paleistas, kuriame daugiausia dėmesio skiriama robotikos ir MINT žinių mokymui, praneša [HNA](https://www.hna.de/lokales/uslar-solling/robotik-bausaetze-fuer-drei-schulen-maedchen-profitieren-am-gymnasium-der-solling-und-der- Gesamtschule-957.html881-957.html).

Čia daugiausia dėmesio skiriama studentėms moterims, nes MINT srityje, kuri apima matematiką, informatiką, gamtos mokslus ir technologijas, vis dar dominuoja vyrai. Direktorius Andreas Heinrich iš IGS pabrėžia MINT dalykų svarbą ir pabrėžia būtinybę skatinti technologijų ir gamtos mokslų entuziazmą per tokius projektus kaip šis.

Novatoriškas darbas robotikoje

Naujai perduoti robotų rinkiniai skirti ne tik techninėms žinioms, bet ir komandiniam darbui skatinti, nes Michaelas Brüggemannas, paskirtas Robotikfreunde Göttingen pirmininkas, kurdamas ir programuodamas robotus pabrėžia dviejų asmenų grupių pranašumus. Mokytojams taip pat tenka pareiga remti savo mokinius šiuose įdomiuose projektuose. Siekdamas toliau skatinti žaismingą prieigą prie technologijų, Brüggemann siūlo mokyklose įvesti MINT dieną.

Kitas aspektas, kurio šiame kontekste nederėtų nuvertinti – šeimų vaidmuo. MINT veiksmų planu 2.0 Federalinė švietimo ir tyrimų ministerija (BMBF) suformulavo aiškius tikslus skatinti MINT įgūdžius nuo darželio iki universiteto ir taip padidinti galimybes susirasti kvalifikuotų darbuotojų. Per pasikartojančias kampanijas, tokias kaip Merginų diena, mokiniai turėtų turėti galimybę anksti sužinoti apie savo karjerą, nes čia dar reikia daug ką pasivyti. Moterų dalis tarp naujų STEM srities studentų 2022 metais siekė tik 35 proc., o tai rodo, kad dar reikia daug nuveikti siekiant lygybės šiose profesinėse srityse.

Žvilgsnis į ateitį

Projektas Uslar mieste yra dalis didesnės tendencijos, kuria siekiama sudominti visų amžiaus grupių mokinius technine karjera. Daugelis organizacijų ir iniciatyvų yra įsipareigojusios skatinti ankstyvąjį ir į praktiką orientuotą MINT švietimą. Tokiose platformose kaip Daiktų biblioteka galite rasti daug išteklių, skirtų padėti jauniems žmonėms jų mokymosi keliu. Šie projektai rodo, kad svarbu pažadinti entuziazmą technologijoms ir padaryti karjerą šiose srityse apčiuopiamą.

Apibendrinant galima teigti, kad naujieji Uslar robotikos rinkiniai ne tik reprezentuoja technologinę pažangą, bet ir gali paskatinti socialinius pokyčius švietimo srityje. Tai reiškia, kad mokyklos yra idealioje padėtyje, kad įkvėptų mokinius įdomiems ateities iššūkiams. Nes aišku viena: rytojaus technologijoms reikia kūrybingų protų!