Studenten halen ruim 2.100 euro op voor oorlogsbegraafplaatsen!

Studenten halen ruim 2.100 euro op voor oorlogsbegraafplaatsen!

Zes toegewijde zevendeklassers uit Lüchow zamelden met een indrukwekkende inzamelingsactie ruim 2.100 euro in voor de Duitse Oorlogsgravencommissie. Dit geweldige nieuws kwam van Lüchow-Dannenberg gepubliceerd. De studenten komen van de middelbare school Lüchow, de Jeetzel-Oberschule Lüchow en de Elbauerschule Gartow en werden voor hun uitstekende prestaties erkend door de VDK-districtsvoorzitter Dagmar Schulz.

De ingezamelde donaties dienen het belangrijke doel van het behoud van oorlogsbegraafplaatsen en het ondersteunen van het educatieve en vredeswerk van de Volksbund. In haar toespraak benadrukte Dagmar Schulz de cruciale rol van het herdenken van de slachtoffers van oorlog en geweld. “Het is belangrijk dat we ook de jongere generaties bereiken”, benadrukt ze.

Betrokkenheid van studenten en docenten

VDK-onderwijsfunctionaris Karl-Friedrich Boese sprak zijn dank uit aan de jongeren en hun leraren die hen steunden bij deze inzamelingsactie. Voordat de inzameling begon, informeerde Boese de studenten over het belangrijke werk van de Volksbund en het belang van de oorlogsbegraafplaatsen. Paul Hartmann, een student aan de Lüchow High School, legde uit dat de fondsenwervingscampagne was gewijd aan de slachtoffers van de oorlog. Zijn klasgenoot Ninar Cheikho werd vooral gemotiveerd door persoonlijke ervaringen uit een oorlogsgebied.

De inzameling werd georganiseerd door Andreas Christiansen, voorzitter van de wijkvereniging VDK. Hij kon rekenen op de actieve steun van de docenten, die de leerlingen hielpen bij de implementatie en hen aanmoedigden om zich actief met dit belangrijke onderwerp bezig te houden.

Educatief werk van de Volksbund

De regionale vereniging van de Volksbund in Nedersaksen leunt sterk op schoolwerk en wil oorlogsbegraafplaatsen niet alleen als rustplaats aanleggen, maar ook als historische en politieke leerplek. Bezoeken aan dergelijke sites worden aanbevolen als onderdeel van het educatieve aanbod en er zijn vier onderwijsfunctionarissen beschikbaar om scholen te ondersteunen met materialen en projectideeën. Deze formats zijn bedoeld om het historisch bewustzijn en de gevoeligheid van studenten voor oorlog en de gevolgen ervan te bevorderen Volksvereniging van Nedersaksen beschreven.

Oorlogsbegraafplaatsen zijn vaak de laatste zichtbare getuigen van conflicten uit het verleden. Daarom is het voorlichten van mensen over de betekenis ervan en het omgaan met deze sites meer dan alleen een schoolverplichting: het is een sociale verantwoordelijkheid. De uitreikblad “Hoe wordt de oorlogsbegraafplaats een leerplek?” van de Volksbund presenteert verschillende onderwijsformaten om deze plekken te gebruiken als leercentra voor scholen.

Een Europees perspectief

De Volksbund Duitse Oorlogsgravencommissie e. V., opgericht in 1919, ziet zichzelf als een verantwoordelijkheid om de herinnering aan de slachtoffers van vele oorlogen levend te houden. Met ruim 830 oorlogsbegraafplaatsen in 46 landen doet de organisatie belangrijk werk op het gebied van de verzorging van graven en in het internationale jeugdwerk, waarmee zij jaarlijks meer dan 38.000 jongeren bereikt. bpb.de valt te lezen. De Volksbund wil deze locaties verder uitbouwen als leerplekken voor historisch en politiek onderwijs en biedt regelmatig projectaanbiedingen aan voor scholen.

Zo leveren de studenten uit Lüchow niet alleen een concrete financiële bijdrage, maar maken ze tegelijkertijd deel uit van een groter geheel dat de herinnering aan het verleden verbindt met het onderwijs van de toekomst. De jaarlijkse ontmoetingen voor jongeren bevorderen de uitwisseling en samenwerking van jongeren over de nationale grenzen heen en versterken het begrip van de geschiedenis van Europa.