NRW startar lärarutbildning: 3 000 praktikanter trotsar akut lärarbrist!

NRW startar lärarutbildning: 3 000 praktikanter trotsar akut lärarbrist!

Den 2 november 2025 var det en anmärkningsvärd start i Nordrhein-Westfalen (NRW) för över 3 000 nya lärarkandidater som började sin praktik. Svogningsceremonin ägde rum i Gelsenkirchen där bland andra premiärminister Hendrik Wüst och skolminister Dorothee Feller var på plats. Medan praktikperioden varar i 18 månader och avslutas med ett statligt prov, är verkligheten i skolorna spänd: trots ett ökat antal lärare är lärarbristen i olika regioner och skolformer fortfarande hungrig efter nya talanger. Detta rapporterar WDR.

Sex praktikanter passade på att dela med sig av sina mål och personliga erfarenheter. Simon Brach, som undervisar i sport och kemi, vill göra sina lektioner spännande och svara flexibelt på sina elevers behov. Lukas Steinhoff har som mål att väcka entusiasm för kemi och är tydligt positiv till att alla lärare permanentas. Nadine Asiz fokuserar på att bekämpa diskriminering så att alla elever trivs. Carla Gabriel, som undervisar i matematik och fysik, konstaterar vikten av att ge stöd mot mobbning, men uttrycker också oro för civiltjänstgöringen. Martina Kuhl vill fokusera på den mänskliga komponenten av undervisning i engelska och utbildningsvetenskapliga lektioner. Özlem Cömert ser slutligen stora utmaningar med att utbilda elever utan utbildningsbakgrund och understryker behovet av att föräldrar engageras.

Akut lärarbrist i Nordrhein-Westfalen

Lärarbristen i Nordrhein-Westfalen märks särskilt i grundskolor, där 2 570 tjänster för närvarande är vakanta, följt av 2 013 tjänster i gymnasieskolor och 939 i specialskolor. Bemanningsgraden har nått 93,37 % på gymnasieskolor, 93,80 % på specialskolor och 94,90 % på grundskolor. Detta visar att det saknas resurser inom området för att organisera undervisningen på ett adekvat sätt. Fortbildningshögskolorna har dock faktiskt ett läraröverskott på 110,74 %. Situationen i distriktsregeringen i Düsseldorf är särskilt utmanande, med 93 % finansiering och över 3 500 obesatta tjänster WDR.

Det faktum att NRW inte har kunnat tillsätta 8 000 lärartjänster de senaste åren trots många åtgärder säger mycket om hur brådskande situationen är. För att motverka lärarbristen har delstatsregeringen aviserat ytterligare åtgärder. Från och med vinterhalvåret 2025/2026 kommer 80 nya studieplatser i grundskoleundervisning att erbjudas, vilket innebär att universitet som RWTH Aachen och Bergische Universität Wuppertal för första gången samarbetar i detta avseende Ruhr24.

Långsiktiga perspektiv

Detta initiativ är en del av "Student Place Offensive II", som stöds med över 11 miljoner euro i 2025 års budget. Sedan införandet har totalt 465 nya kandidatplatser skapats inom undervisning och specialpedagogik. Ännu fler åtgärder krävs för det kommande året för att komma till rätta med den spända situationen.

I Tyskland som helhet kommer lärarbristen att fortsätta att forma de närmaste åren: Konferensen av utbildnings- och kulturminister (KMK) förutspår att det kommer att finnas en brist på över 17 400 lärare till 2024. Särskilt i de östra federala delstaterna förväntas en hög efterfrågan på nya lärare att bli pensionärer. Det ökande antalet studenter, orsakat av en babyboom på 2010-talet, bidrar också till problemet Statista.

Det återstår att se om de nya utbildningsmöjligheterna och planerade åtgärderna kommer att på ett hållbart sätt ta itu med lärarbristen i Nordrhein-Westfalen och utanför. Utmaningarna är stora, men de nya praktikanternas initiativ kan vara nyckeln till ett bättre utbildningssystem.