أحواض السمك بدلاً من المراحيض: فاجأ البرلمان الطلابي في مدرسة Pestalozzi!

أحواض السمك بدلاً من المراحيض: فاجأ البرلمان الطلابي في مدرسة Pestalozzi!

تهب رياح جديدة على مدرسة بيستالوزي الابتدائية في أيزنبرغ. ما كان منذ وقت ليس ببعيد مجرد مرحاض مدرسي، تحول الآن إلى واحة إبداعية. وعمل البرلمان الطلابي لهذه المدرسة الابتدائية، التي تأسست منذ عام 2023، مع طالبين ملتزمين، إلياس ورومي، على تحويل غرف المراحيض إلى أحواض أسماك. تم تقديم هذه الغرف المصممة حديثًا إلى RHEINPFALZ وتوفر للأطفال تجربة مرحاض جديدة تمامًا تدعوهم إلى البقاء فيها. راينفالز تشير التقارير إلى أن هذا التحول كان مدفوعًا بالبرلمان الطلابي، الذي كان يهدف منذ البداية إلى إعطاء الأطفال رأيًا.

ومع ذلك، فإن الديمقراطية تتجاوز مجرد تصميم المراحيض. تلتزم مدرسة Pestalozzi الابتدائية بتوضيح حقوقهم للأطفال وتعليمهم ليصبحوا أشخاصًا ديمقراطيين ومستقلين. يلعب البرلمان الطلابي دورًا مركزيًا هنا. يشارك الأطفال بنشاط في القرارات التي تؤثر عليهم وعلى زملائهم في الفصل. ونتيجة لذلك، يتم تعزيز المهارات الاجتماعية لدى الطلاب والشعور بالمسؤولية. لأن كيف موقع بستالوزي كما هو موضح، لا يتم تشجيع التعلم من خلال الاستماع فحسب، بل إن المشاركة النشطة مطلوبة أيضًا.

حقوق التصويت للأطفال

يتكون البرلمان الطلابي نفسه من ممثلي الصف من الصف الثاني إلى الصف الرابع ويجتمع كل ثلاثة أسابيع. اهتمامات المدرسة الحالية مدرجة على جدول الأعمال. مباشرة بعد الاجتماعات، يتم توزيع المحاضر على ممثلي الفصل ومناقشتها في مجلس الفصل. هدف المدرسة هو تعليم الأطفال التعامل مع بعضهم البعض باحترام والتسامح مع الآراء الأخرى. يتم اتخاذ القرارات بشكل ديمقراطي ويمكن للطلاب أيضًا إرسال الطلبات إلى الكلية.

ولكن القرار المشترك له تحدياته أيضاً. مثل الدراسة التي قام بها مؤسسة فريدريش ناومان يظهر أن هناك حاجة للتحسين في العديد من المدارس عندما يتعلق الأمر بالتواصل. وبينما يعبر الطلاب عن مستويات عالية من الرضا عن فرص المشاركة المتاحة لهم، إلا أن هناك إمكانات غير مستغلة في المشاركة. وعلى وجه الخصوص، فإن أشكال المشاركة ذات العتبة المنخفضة يمكن أن تزيد من الالتزام.

تلعب وسائل التواصل الاجتماعي دورًا متزايد الأهمية. وتظهر الدراسة أن العديد من الطلاب لم يعودوا يولون نفس القدر من الأهمية لقنوات الاتصال التقليدية مثل المعلمين أو لوحات الإعلانات. إنهم يريدون المزيد من التواصل المباشر الذي يكون ممتعًا أيضًا ويحفز التفاعلات الاجتماعية. وقد يكون هذا حافزًا قيمًا للمدارس لزيادة مشاركة الطلاب وإسماع أصواتهم بشكل أكبر.