KoblenzPass: Novi popusti za družbeno šibke državljane!

KoblenzPass: Novi popusti za družbeno šibke državljane!
14. aprila 2025 je bil predstavljen KoblenzPass, ki je posebej zasnovan za državljane, ki so povezani z določenimi socialnimi koristmi. V skladu s Newskoblenz.de je potni list v Koblenz spodbujanje družbenih bazenov, gledališča in različnih dogodkov. Ta pobuda je del bolj celovitega socialnega programa, ki presega paket izobraževanja in udeležbe.
KoblenzPass je tako kot aplikacija in v analogni obliki. V aplikaciji imajo uporabniki dostop do pregleda popustov in QR kode za nezapleteno odrešenje. Razvoj Koblenzpass je bil realiziran s prepletanjem upravljanja IT, Center za izračun občinskega območja in urada za socialno varstvo. Poudariti je treba, da sta potni list in aplikacija brezplačna in ostajata veljavna, dokler se nanašajo zakonite socialne koristi.
ciljna skupina in avtorizacija
Pooblaščene skupine ljudi vključujejo prejemnike denarja državljanov (SGB II), osnovno varnost v starosti in v primeru zmanjšane zmogljivosti zaslužka (SGB XII), pomoč pri življenju (SGB XII), Azil Services Services (Asylum Leag), stanovanjske koristi (WOGG) in storitve v okviru izobraževanja in udeležbe v okviru izobraževanja in udeležbe v okviru izobraževanja in udeležbe. Pomemben vidik je, da se aplikacija lahko naredi prek aplikacije ali neposredno na UWE Mohr na 0261 129-2210.
Paket za izobraževanje in udeležbo, ki je povezan s Koblenzpass, ponuja nadaljnjo finančno podporo za otroke, mlade in mlade. Podpora je mogoče zaprositi za en dan ali večdnevna potovanja iz šol in dnevnih centrov. Stroški za to delujejo v dejanskem znesku, ki zlasti koristi družinam z nizkimi dohodki.
obseg podpore
- Stroški za osebne šole na začetku šolskega leta.
- Povračilo stroškov prevoza do najbližje šole.
- Financiranje dodatnih sredstev za učenje za dosego šolskih ciljev.
- Prevzem prispevka za kosilo v šolah in vrtcah.
- Mesečno financiranje do 15,00 EUR za sodelovanje v družbenem in kulturnem življenju do 18. leta starosti
Details | |
---|---|
Quellen |