Sachsen kämpar mot brist på lärare: Modelprojekt startade i Görlitz!

Sachsen kämpar mot brist på lärare: Modelprojekt startade i Görlitz!

Görlitz, Deutschland - I Sachsen finns det en betydande brist på lärare som i allt högre grad påverkar utbildningslandskapet. Enligt aktuell information från kulturministeriet saknas nästan 1400 lärare i Sachsen, vilket innebär en ökning med cirka 300 jämfört med föregående år. Som ett resultat blir reglerade lektioner med helt täckta tidtabeller i många skolor en utmaning. Oberschule och specialskolor påverkas särskilt, där varje tionde timme är enligt schemat. Thomas Warkus, skoldirektör för Görlitz Secondary School, rapporterade i en podcast att 14 procent av timvolymen inte kan täckas sedan skolårets början. Han kräver snabba och hållbara åtgärder mot bristen på lärare, särskilt på landsbygden. Warkus varnar också för att växa ”utbildningsmöte” mellan regionerna.

För att möta dessa utmaningar utförs Görlitz centrum av ett modellprojekt som är under den vetenskapliga riktningen för det tekniska universitetet i Dresden. Syftet är att integrera lärar elever i vardagens skolliv tidigt för att minska bortfallet i lärarexamen. Cirka 2700 nya undervisningsstudenter börjar i Sachsen varje år, men det är riktat att mer av det framgångsrikt överförs till utbildningssystemet.

innovativa tillvägagångssätt i bildandet av lärare

Den 11 september 2023 undertecknades ett nyckelpunktspapper för att stärka bildandet av lärarkamp vid Technical University of Chemnitz. Undertecknarna, inklusive vetenskapsminister Sebastian Gemkow och kulturminister Christian Piwarz, strävar efter målet att främja innovativa tillvägagångssätt i universitetsutbildning för lärare. Det är ett mål med högre nivå att framgångsrikt leda fler studenter till den första statliga undersökningen och skapa perspektiv för användning i sydvästra Sachsen.

rekommendationer för att bekämpa bristen på lärare

Den ständiga vetenskapliga kommissionen för konferensen för ministrar för kultur har lämnat in rekommendationer för att hantera den akuta bristen på lärare. Det betonades att alla federala stater påverkas och att en trenduppsättningsprocedur krävs. Rekommendationerna bör hjälpa till att utnyttja och utöka befintlig lärares potential.

• Undersökning av ett tillägg till arbetstidsreglerna för lärare
• Begränsning av deltidsarbetet för lärare
• Begränsning av möjligheten för sabbatsår
• Utvidgning av initiativ för att anställa lärare i pension
• Testa den tillfälliga ökningen av lektionsskyldigheten

Kulturminister Piwarz ansåg att kommissionens resultat var nödvändiga och hjälpsamma. Kraven för lärare fortsätter att växa, och det är avgörande att erbjuda dem ett omfattande utbud av undervisning, som också uppfyller kommande generationer. Sachsen har också positionerat sig som ledande inom arbetshälso- och hälsoskydd i skolan och planerar långsiktiga åtgärder för att förbättra lärarens brist på situationen.

För mer information och detaljer om utmaningar och lösningar i bristen på lärare i Sachsen, se även dewezet href =" https://ww.medienservice.sachsen.de/medien/11069378 "> saxony medieservice Utbildningsaxony .