Pinnebergas rajona skolēni noraida vecuma ierobežojumus sociālajos medijos!
Pinnebergas apgabala skolēni noraida vecuma ierobežojumus sociālajos medijos. Lasiet vairāk par debatēm un to priekšvēsturi.

Pinnebergas rajona skolēni noraida vecuma ierobežojumus sociālajos medijos!
Aptauja studentu vidū Ķelnē izraisa satraukumu: lielākā daļa jauniešu ir pret vecuma ierobežojumu piekļuvei sociālajiem medijiem. Par to liecina pašreizējā aptauja, kas gan vecākiem, gan izglītības ekspertiem likusi piecelties un pievērst uzmanību. Šai diskusijai varētu būt tālejošas sekas attiecībā uz digitālo mediju izmantošanu skolās.
“Kad esmu sociālajos medijos, es saņemu daudz vairāk informācijas par to, kas notiek man apkārt,” sacīja kāds 9. klases skolnieks, kurš vēlējās palikt anonīms. Skolēni uzsver, ka, viņuprāt, vecuma ierobežojums tādām platformām kā Instagram vai TikTok ir ne tikai lieks, bet arī traucēklis. Daudzi no viņiem vienalga izmanto alternatīvus veidus, kā sazināties savā starpā.
Aptuveni 75 procenti aptaujāto skolēnu vecumā no 14 līdz 16 gadiem vecuma ierobežojumu uzskata par nevajadzīgu savas brīvības un pašnoteikšanās ierobežojumu. Tas rada izaicinājumu arī vecākiem un skolām, kas vēlas veicināt digitālo mediju drošu lietošanu. To apstiprina arī dažādi pētījumi, kas liecina par pieaugošu digitālo pratību jaunākās paaudzes vidū.
Vecāku viedokļi
Vecāki savos uzskatos dalās. Daži uzskata, ka vecuma ierobežojums ir nepieciešams, lai aizsargātu savus bērnus no kaitīga satura. Tomēr citi aicina izrādīt jauniešiem lielāku uzticību un atbalstīt viņus atbildīgi. "Es domāju, ka bērniem vajadzētu mācīt, kā droši pārvietoties internetā, nevis liegt viņiem piekļuvi," saka kāda norūpējusies māte.
Kas būs tālāk?
Jāskatās, kā skolas un izglītības iestādes atbildēs uz šo aptauju. Iespējamās sekas varētu būt mediju izglītības iniciatīvu integrēšana mācību programmā, lai skolēni un vecāki varētu labāk orientēties darbā ar sociālajiem tīkliem. Uz to tiecas arī izglītības politika, kas aicina pievērst lielāku uzmanību digitālo mediju lietotprasmei.
"Mums ir jāsniedz bērniem instrumenti, lai viņi digitālajā pasaulē varētu darboties neatkarīgi un droši," sacīja skolas pārvaldes pārstāvis. Tāpēc diskusijas par iespējamo vecuma ierobežojumu varētu veicināt ne tikai konkrēto mērķi, bet arī vispārēju diskursu par medijpratību.
Plašāku informāciju par šo tēmu varat atrast vietnē shz.de.