Emdenas kovoja su mokyklos perpildymu: sprendimai matomi?

Emdenas kovoja su mokyklos perpildymu: sprendimai matomi?

Emdeno mieste atsakingi asmenys turi spręsti aktualią problemą: perpildytos mokyklos. Visų pirma integruota išsami mokykla (IGS) susiduria su dideliais iššūkiais, kurių negalima lengvai išspręsti. Miestas dabar planuoja pasirūpinti šia tema ir jau paskelbė, kad sukels priemonių katalogą, kad būtų palengvintos sunkumai.

Michaelas Groeneveldas, Emdeno mokyklų specialistų paslaugų vadovas, paskutiniame Savivaldybės mokyklos komiteto posėdyje atkreipė dėmesį, kad studentų platinimas nėra optimalus. Tai lemia tam tikrų mokyklų perkrovą, kuri turi pasikeisti ateityje. Groeneveld pabrėžia, kad „Grüner Weg“ pradinė mokykla, „Wall“ ir „Cirksena“ pradinė mokykla, pradinė mokykla ir „Cirksena“ pradinė mokykla pasiekia savo pajėgumų ribas. Šiose mokyklose nėra svarbių kambarių mokiniams, o mokyklos vadovybė turi pakelti daug kūrybiškumo, kad galėtų susidoroti su situacija. Miestas planuoja nedelsdamas kurti naujas strategijas ir pateikti politiką.

Mokyklų rajonų ir atrankos sistemų pritaikymas

Viena iš idėjų, išmestų į kambarį, yra susijusi su pradinių mokyklų įėjimo rajonų adaptacija. Be to, galėtų būti įvesta vidurinių mokyklų atrankos sistema. Taip pat aptariama ribotų mokyklų vietų studentams iš Auricho rajono įvedimas. Šios galimybės dabar atrodo būtinos po to, kai miestas prieš keletą mėnesių neįtraukė apribojimų. Tai parodo, kaip reikalaujama padėti mokyklose ir kad struktūrinės priemonės turi būti nedelsiant supakuoti.

Emder IG situacija yra ypač problematiška. Čia miestas turi spręsti teisinius reikalavimus: patvirtinami tik penki klasių traukiniai, o šis rėmas jau yra visiškai išsekęs. Tai reiškia, kad negalima priimti jokių papildomų studentų. Miestas paskelbė, kad reikia rasti sprendimą, nes studentų skaičius nuolat didėja.

kitos streso mokyklos

Max Windmüller-Gymnasium jau yra klasės traukinys, viršijantis planuojamą planą, o Johanes-Althusius-Gymnasium šiais mokslo metais netgi turi mažiau nei vieną klasės traukinį. „Groeneveld“ leidžia suprasti, kad dėl šios perkrovos sukelia įvairūs veiksniai. Taip pat paaiškinta, kad studentų skaičius nebūtinai yra susijęs su visų dienų pasiūlymais. Greičiau yra ir kitų priežasčių, dėl kurių mokyklos riboja.

Emdeno padėtis rodo jaudinantį dabartinio švietimo kraštovaizdžio vaizdą, kuriam būdingas žymiai padidėjęs mokyklos vietų poreikis. Mokyklų administracijos, miesto politika ir tėvystė dabar turi surasti sprendimus kartu, kad užtikrintų geriausią įmanomą mokinių išsilavinimą, nekreipdami dėmesio į esamą sistemą. Šių iniciatyvų sėkmė ateinančiais mėnesiais bus lemiama plėtoti švietimo kokybę mieste.