Skateboard proti ADHD: Kako šport naredi otroke močne!

Pozitiven učinek rolkanja na otroke z ADHD je v središču projekta, ki ga je sprožil Titus Dittmann. Dittmann, ki jo je prizadel ADHD, verjame v prednosti drsanja za otroke s pomanjkanjem pozornosti. Cilj projekta "Skaten namesto ritalina" je spodbujati veselje do športne dejavnosti, povečati toleranco do frustracije in okrepiti samozavest otrok med štirimesečno delavnico za rolka. Projekt znanstveno spremlja Univerza v Münsterju, ki je izvedla študijo, ki je preučila učinke delavnice na motorične sposobnosti, spoznanje in simptome pri otrocih z ADHD. Rezultati kažejo, da otroci brez prejšnjih izkušenj hitro najdejo veselje pri rolkanju. Dodatni pogovori z udeleženci in njihovimi starši potrjujejo, da je kombinacija športnega izziva in sproščenega značaja rolkanja idealna za otroke z ADHD.

dogodek v Nordhornu s Titu Dittmann

10. januarja 2025 bo Titus Dittmann v Nordhornu poročal o projektu in prebral iz svoje knjige "Brett za svet". Po predavanju se v starem mlinu za tkanje, kjer se pojavi vladajoči evropski prvak v poeziji Slam, Theresa Sperling, poteka notranja drsalka. Dogodek je namenjen otrokom, mladostnikom, staršem, učiteljem in pedagoškim strokovnjakom in naj bi opozoril na prednosti rolkanja za otroke z ADHD. Dogodek je organizirala Hermine Lichtenborg in Maike Abend s skupino za pogovor AD (H) Emlichheim in ga podpira kontaktna točka samopomoči okrožja Grafschaft Bentheim. Vstop je 2 evra na osebo, medtem ko imajo otroci in mladostniki do 17 let brezplačen dostop. Vstopnice so na spletu na www.alteweberei.de kot tudi na blagajni.

.

.

Zgodovina projekta "Skaten namesto ritalina"

Koncept "Skaten namesto ritalina" je že leta 2012 lansiral dr. Thomas Dirksen in Aleksander Krick in od takrat je dosegel veliko otrok in mladih z vedenjskimi težavami. V letu 2018 je bil program reorganiziran in od takrat obstajajo redne delavnice, ki potekajo pod znanstvenim nadzorom. Raziskovalna skupina, ki jo je vodil prof. Dr. Heiko Wagner iz vestfalijskega Wilhelms-Universität Münster, preučuje učinke delavnic rolk na motorične sposobnosti in kognitivne zmogljivosti otrok.

Preiskava kaže na pomembne izboljšave pozornosti in koncentracije otrok z ADHD po štirimesečnem drsalnem programu. Večina otrok prejme popolno zaščitno opremo, vključno s rolkami, čeladami in schonerjem, ki je v času tečaja. Program se je uveljavil kot učinkovita alternativna oblika terapije in nenehno pritegne nove udeležence, kar potrjuje veliko povpraševanje po krajih.

Skateboarding se je izkazal za koristno za razvoj otrok z ADHD, pri čemer bi bila notranja motivacija in svoboda pred pritiskom, da bi odločno prispevali k disciplini in vztrajnosti.