克莱夫的新学校管理：特殊学校的出发

克莱夫的新学校管理：特殊学校的出发

在克莱夫地区的学校中，顶部有更改。最近两所特殊学校任命了新领导人为机构带来新鲜空气。曾担任副校长的Torben Teschinsky-Baßfeld负责Emmerich的Grunewald资助中心。 Tanja Nobis在教育社区也承担了巨大的责任，现在担任克莱夫弗洛伊登堡学校的校长。

克莱夫地区的地区管理员克里斯托夫·格沃斯（Christoph Gerwers），热情地接待了该地区大厦的新校长。他的话令人鼓舞：“我很高兴我们的两所特殊学校现在有了一个新的校长。我希望您能为您的新任务做一个良好的开始。”政府方面的支持说明了该地区学校系统的重要性。

特殊学校的新动力

任命Teschinsky Bass Field和Nobis不仅是两者的个人步骤，而且还显示了学校领导文化的变化。校长在特殊学校中的作用需要特殊的同理心和承诺，因为这是满足有不同社会和情感挑战的学生的需求。积极进取的管理团队可以可持续改善课程和整个学校的气氛。

具有已经在学校系统中工作的Torben Teschinskin-Baßfeld的经验，预计它将能够进一步开发Grunewald Support Support Center的现有结构。他担任副校长的时间给了他宝贵的见解，现在他可以全部使用，以使学校更加成功。

Tanja Nobis具有新的想法和观点，对于学生的学校发展和学生的福祉至关重要。她在Haus Freudenberg学校担任校长的角色确保了学习环境随时满足学生的特定需求。现在，两位校长都面临着实现学校愿景并进行可持续改变的挑战。

在一段时间内，集成和包含在学校中，管理层的这种变化对于促进学校优惠的积极发展至关重要。地区行政官和整个政府的支持是加强克莱夫地区教育格局的又一步。