SuperHelfer: een nieuw leerconcept voor Koblenz -kinderen in noodgevallen
SuperHelfer: een nieuw leerconcept voor Koblenz -kinderen in noodgevallen
In Koblenz implementeerde het Duitse Rode Kruis (DRK) een innovatief concept dat belangrijke levensvaardigheden geeft in kinderdagverblijven en basisscholen. Met het programma "Die superhelfer" leren ongeveer 400 kinderen dat ook zij een waardevolle bijdrage kunnen leveren aan noodsituaties. Het idee erachter is eenvoudig: zelfs de jongste zou zich in staat moeten voelen om in crisissituaties te handelen en anderen te helpen.
Het concept is gebaseerd op spannende en speelse leermodules die onderwerpen behandelen zoals eerste hulp, hygiëne, noodoproep en omgaan met digitale media. Kinderen hebben vaak meer directe toegang tot een noodgeval dan volwassenen, daarom is het essentieel om hen voor te bereiden op dergelijke situaties. De modules zijn zo ontworpen dat ze de kinderen zowel kennis als praktische vaardigheden geven om te leren in een vermakelijke sfeer.
waardevolle ondersteuning van regionale donoren
Het programma wordt gefinancierd door de Koblenz Rotkreuzstiftung, die de nodige middelen biedt met behulp van lokale donoren, waaronder het Mercedes Kesten Company. Leo Biewer, voorzitter van de stichting en president van de DRK Koblenz, onderstreepte het belang van deze ondersteuning en de mogelijkheid om kosteneffectieve toegang te garanderen tot leermaterialen voor hoge kwaliteit. De cursussen duren tussen de 60 en 90 minuten en zijn volledig gratis voor alle deelnemers.De kinderen genieten van een holistische benadering die niet alleen theoretische kennis omvat, maar ook praktische oefeningen omvat. Ze leren hoe ze associaties kunnen opzetten of een noodoproep kunnen instellen. De jonge deelnemers zijn goed uitgerust met de DRK Super Help -experts aan hun zijde om correct te reageren in noodsituaties.
Het programma benadrukt dat je, hoewel je in films vaak bovennatuurlijke superkrachten ontmoet, de echte "Super Helpers" voor ieder van ons in het dagelijks leven kunnen worden gevonden. Iedereen kan een verschil maken door hun acties, en dat is precies wat de kinderen onderweg worden gegeven. De DRK verantwoordelijk, inclusief Ulli Piel-Schilling, benadrukt hoe belangrijk het is om zelfvertrouwen en verantwoordelijkheidsgevoel van kinderen over te brengen.
De interesse in de modules is geweldig en de reactie van leraren, ouders en kinderen is consequent positief. Naast de praktische toepassing van kennis, zorgt het programma ook voor een positieve groepsdynamiek waarin kinderen leren samenwerken en verantwoordelijkheid op zich nemen.
"The Super Helpers" is een stap in de goede richting om niet alleen kinderen te onderwijzen, maar ook om hen aan te moedigen actief te worden. Het blijkt dat zelfs kleine maatregelen grote effecten kunnen hebben als het gaat om het opbouwen van een verantwoordelijke en nuttige coëxistentie. In een tijd waarin sociale verantwoordelijkheid van groot belang is, biedt het concept een educatieve en ondersteunende omgeving die kinderen voorbereidt op hun rol in de samenleving.
Kommentare (0)