Superhelfer：在紧急情况下针对Koblenz儿童的新学习概念

Superhelfer：在紧急情况下针对Koblenz儿童的新学习概念

在科布伦兹（Koblenz），德国红十字会（DRK）实施了一个创新的概念，该概念在日托中心和小学中赋予了重要的生活技能。通过“ Die Superhelfer”计划，大约有400名儿童得知他们也可以在紧急情况下做出宝贵的贡献。它背后的想法很简单：即使最小的人也应该能够在危机情况下采取行动并帮助他人。

该概念基于令人兴奋且有趣的学习模块，这些模块涵盖了急救，卫生，紧急呼叫和与数字媒体打交道等主题。儿童通常比成年人更直接接触紧急情况，这就是为什么要为这种情况做准备的原因。这些模块的设计方式使他们赋予孩子们在娱乐氛围中学习的知识和实践技能。

区域捐助者的宝贵支持

孩子们享受一种整体方法，不仅包括理论知识，还包括实践练习。他们学习如何进行协会或设置紧急电话。年轻的参与者配备了DRK超级帮助专家，以便在紧急情况下做出正确的反应。

该计划强调，尽管您经常遇到超自然的超级大国，但在我们每个人的日常生活中都可以找到真正的“超级助手”。每个人都可以通过他们的行动来有所作为，而这正是孩子们在途中给予的。包括Ulli Piel-Shilling在内的DRK负责，强调向孩子们自信和责任感传达的重要性。

对模块的兴趣很大，教师，父母和孩子的反应始终是积极的。除了知识的实际应用外，该计划还确保了一个积极的群体动态，其中儿童学会共同努力并承担责任。

“超级助手”是朝着正确方向迈出的一步，不仅要教孩子，而且还鼓励他们变得活跃。事实证明，在建立负责任且有用的共存时，即使是小措施也会产生很大的影响。在社会责任非常重要的时候，这个概念提供了一个教育和支持的环境，为孩子们在社会中的作用做好准备。