Борба за бъдещето: Студент съди противоречивия тест Compass 4!

Борба за бъдещето: Студент съди противоречивия тест Compass 4!

Тестът Compass 4 предизвиква вълнение в образователната система на Баден-Вюртемберг. Ученик от област Равенсбург заведе дело срещу изпита за представяне пред административния съд в Сигмаринген и беше частично успешен. Причината за това е, че съдът счете за правно спорно решението тестът да се счита за задължителен. Държавата трябва да даде възможност на ученика да се яви отново на теста до края на октомври, тъй като имаше законово изискване, което въведе теста едва от февруари 2025 г. Самият тест обаче се проведе през ноември 2024 г., което направи правната ситуация неясна, съобщиха от Tagesschau.

Но какво точно стои зад теста Compass 4? Това беше въведено във всички основни училища в страната тази година, за да помогне на учителите да направят препоръки за средните училища. Четвъртокласниците издържаха изпит по немски език и математика, но той беше посрещнат с масови критики. По математика само 6% от учениците са постигнали препоръчително ниво на гимназията, оставяйки родители и учители загрижени. Тези факти бяха разгледани подробно от SWR.

Развълнувани родители и учители в перспектива

Ръководството на основното училище Симонсвалд обясни, че много деца са се представили слабо на теста по математика. Въпреки че резултатите са по-добри на немски език, тук също се очертават тревожни тенденции. Търпението на учителите е към края си, защото проучване на GEW показа, че над 80% от анкетираните не смятат теста за полезен. Критиците се опасяват, че подобни тестове водят до натиск върху децата, което значително се отразява на учебната атмосфера.

Министърът на образованието, д-р Сузане Шопър, от друга страна, вижда теста като необходима мярка за намаляване на натиска върху гимназиите и за получаване на преглед на представянето на учениците. Въпреки това е ясно, че Министерството на културата планира да подобри теста, за да предложи на учениците справедливи възможности, според доклад на SWR.

Объркване относно препоръката за начално училище

Новата препоръка за начално училище в Баден-Вюртемберг се основава на модел, съставен от три компонента: препоръка на учител, тест Compass 4 и желания на родителите. Ако два от трите фактора са съгласни, това определя препоръката. Но и тук нещата се объркват. Родителите, чиито деца все още искат да ходят в гимназия, трябва да се явят на допълнителен потенциален тест, което предизвиква много безпокойство.

Същото важи и за планираната промяна в образователната реформа, която ще влезе в сила през следващата учебна 2025/2026 година. Тук учениците могат да очакват еднообразно въвеждане на задължително избираеми предмети чрез училищата, които вече могат да определят свои собствени правила. Това може да даде глътка свеж въздух на образователната система и да разтърси училищния пейзаж в Баден-Вюртемберг, както обяснява Министерството на културата на своя уебсайт.

Сигурното е, че широката общественост продължава да обсъжда разумното боравене с тестовете за ефективност. Ясно е, че натискът върху учениците не намалява и остава да се надяваме, че тестът Compass 4 може да донесе повече позитиви, отколкото негативи за училищния пейзаж в Баден-Вюртемберг в близко бъдеще.