Тормоз в училище: ужасните преживявания на ученици са шокиращи!

Тормоз в училище: ужасните преживявания на ученици са шокиращи!

Психологическото насилие и тормозът са проблеми, които все повече оказват натиск върху нашите училища. Според актуално проучване на Германската социална застраховка срещу злополука (DGUV) ситуацията в училищата е станала значително по-напрегната през последните години. Над половината от анкетираните над 1000 учители в общообразователните училища съобщават за нарастване на психологическото насилие сред учениците. Особено тревожно е, че около 44 на сто от учителите са забелязали нарастване на физическото насилие, докато близо половината от анкетираните чуват чести обиди, обиди и омаловажавания. Това не са баналности, това са доклади в реално време от учители, които работят в област, която често се смяташе за „безопасно място“ за нашите деца.

Шокиращ пример е 16-годишната Сарина, която е подложена на масирани атаки на тормоз още от втори клас. Тя трябваше да смени училище общо пет пъти, тъй като разговорите с родители и училищни администратори нямаха ефект. Един инцидент беше особено шокиращ, когато тя беше блъсната в шкаф от съученици. Положителният превключвател за настройка в тази история е, че Сарина най-накрая намери мир, след като се премести в частно училище. Тя е изградила много последователи в социалните медии с над 150 000 последователи в TikTok, където също се сблъсква с омразни коментари, но е разработила стратегии за справяне с тях. Посланието им е ясно: тормозът трябва да се приема сериозно и хората, които са свидетели на подобни инциденти, не трябва да си затварят очите.

Цифрите говорят сами за себе си

Проучването PISA 2022 показва тревожни цифри: 20 процента от 15-годишните ученици казват, че са засегнати поне няколко пъти месечно. 7 процента съобщават, че са обект на тормоз много често. Друг, по-широк доклад на ОИСР показва, че в някои европейски страни почти половината от учениците са били обект на често тормоз, като тук се появяват и цифри за Германия. Проучване на Statista показва ясно, че проблемът с тормоза е сериозен въпрос не само в тази страна, но и в цяла Европа. Необходимото осъзнаване на този проблем е важна стъпка в инициирането на промяна.

Фокусът върху кибертормоза също разкрива тревожни тенденции. Изчерпателно проучване на СЗО, което анализира 44 държави, показва, че около 15 процента от младите хора са преживели кибертормоз. Тенденцията се увеличава, което поставя обществото пред допълнителни предизвикателства. По-конкретно статистиката показва, че увеличението се наблюдава както при момчетата, така и при момичетата. С 12 процента от младите хора, които активно участват в кибертормоз, натискът да се действа в тази област е огромен.

Нужда от действие и перспектива

И така, как можем ефективно да противодействаме на тормоза в нашите училища? Експертите призовават за спешни действия за подобряване на регулирането на емоциите и насърчаване на положителните социални взаимодействия сред младежите. Докато гледаме напред към новата учебна година, учителите, родителите и учениците трябва да поставят граници и да създадат безопасна среда. Въпросът не е „ако“, а „как“ – как можем да работим заедно, за да осигурим по-добра училищна среда.

Нека обобщим фактите: тормозът е сериозно предизвикателство в училищата. Гласовете на засегнатите студенти като Сарина правят ситуацията осезаема. Изключително важно е и обществото, и политиката да обърнат повече внимание на този проблем. Тези гласове искат да бъдат чути, ясно и мощно, и изискват промяна. Само така училищната среда може да стане по-добро място – за всички.