Backnanger Realschule vyhrává v soutěži mincovny Nanu?!!

Backnanger Realschule vyhrává v soutěži mincovny Nanu?!!

Heilbronn, Deutschland - V backnangu existuje radost: Max Eyth Realschule má "Nanu?!" Vyčistil první místo. Tato soutěž, která je zaměřena konkrétně na studenty Junior High School, přináší na vědecké lekce dech čerstvého vzduchu. V pátek 4. července 2025 se slavnostní ceremoniál uskutečnil ve vědeckém centru Experimenta v Heilbronnu, kde byly za jejich vynikající výkon uděleny talentované mladé hlavy. "Nanu?!" znamená „Zprávy z vědeckých lekcí“ a je to jediná konkurence v Baden-Württemberg, která je zaměřena výhradně na střední školy, jako je například Zvw.de hlásil.

Mincová Ag ve třídách 8 a 9 Maxe Eyth Realschule převládala svým tvůrčím projektem „Čisté prádlo, čisté svědomí-vyvíjím eko-detergent z kaštanů“ proti mnoha konkurentům. Ministryně kultury Theresa Schopperové, která převzala sponzorství nad soutěží, stejně jako ministra zahraničí Sandra Boser, který poblahopřál vítězům, ocenil kreativitu a vytrvalost mladých vědců. Tato soutěž podporuje praktické lekce mincovny a inovativní metody výuky, které připravují studenty na výzvy budoucnosti.

Vítězové a inovativní projekty

Max Eyth Realschule není pouze na pódiu. Na jiných místech byly působivé projekty různých škol:

• 2. místo: Výzkumný workshop sítě Frommer School s projektem „I Tell One! Svět lepidel“.
• 3. Místo: Třída 5B Realschule Eberbach pro „Výzkum a vědci: zkoumáme kuře!“.

Obzvláště zdůrazněno je zvláštní cena, že profesor Dr. Bärbel Renner z třídy talentů Hölderlin Realschule Lauffen Am Neckar pro projekt „Happybee-jsou naše včely opravdu šťastní?!“ uděleno. Tato široká škála témat ukazuje, jak všestranná a vzrušující je oblast máty a že školy v Baden-Württemberg mají dobrý talent pro inovativní projekty.

Důležitost formace mincovny

Soutěž „Nanu?!“ není jen událostí pro žáky, ale také součástí plánu kampaně s větším mincovny, který zahájil Federální ministerstvo školství a výzkumu. Cílem je propagovat dovednosti mincovny a trénovat odborníky zítřka. Již v rané pedagogice jsou malí malí přibližují se k malé vědě a technologii, aby mohli začít budoucnost dobře připravit, ukazuje akční plán BMBF, který se zaměřuje na formování mincovny a reaguje na různé sociální výzvy, jako jsou [BMBF.de ukazuje]] (https://www.bmbf.de/de/bildung/fruegebildung/mint/mint_node.html).

Celkově Max Eyth Realschule dokazuje s úspěchem v konkurenci, že použití inovativních metod výuky a zájem o přírodní vědy není jen důležitým úkolem, ale také slibnou perspektivou pro studenty. Můžeme být nadšeni, když uvidíme, které kreativní nápady a projekty v budoucnosti na "Nanu?!" být odeslán!