Absolventi střední školy Rottenburg: maturitní cesta končí malířskou kampaní!

Absolventi střední školy Rottenburg: maturitní cesta končí malířskou kampaní!

Kdysi na Eugen-Bolz-Gymnasium v ​​Rottenburgu promoce ročníku 2025 nešla úplně podle plánu. V pondělí se maturanti chopí výzvy a zahájí nezbytnou kontrolu škod. S jejich projektem stříkací křídy zabrali poměrně hodně s 1 000 čtverečními metry prostoru na stěnách, které je nyní třeba přetřít. Studenti dostanou podporu od malířské firmy, která jim ukáže, jak rozložit malířské rouno a správně zamaskovat dveře a vypínače. Když už jste překročili čáru a teď je čas se o letních prázdninách pořádně zabavit.

Jak k poškození došlo, je rychle vysvětleno. Studenti původně pracovali s vodou ředitelnou křídou ve spreji, která se po zaschnutí nedala tak snadno odstranit, jak se očekávalo. To vyvolává určitou diskusi na sociálních sítích, kde jsou běžné sarkastické komentáře. Ředitel školy Andreas Greis ale situaci bere s klidem a zdůrazňuje, že se to týká i samotných maturantů, protože barva už neslezla. Ve skutečnosti je většina ze 70 studentů velmi oddaná a budou na zdech pracovat další tři dny, zatímco někteří jiní jsou na dovolené.

Pohled do financí prozrazuje, že studenti spustili crowdfundingovou kampaň na pokrytí nákladů na renovaci ve výši 9 000 eur. Doposud se podařilo vybrat 1010 eur včetně štědrého daru ve výši 500 eur. Tato akce ukazuje nejen jejich podnikatelského ducha, ale také určitou míru odpovědnosti, která by rozhodně měla být integrována do dnešního vzdělávání. Smysl pro zodpovědnost je módní slovo, které není důležité jen v Rottenburgu, ale také se znovu a znovu objevuje v diskusích o inovativních vzdělávacích přístupech, jako například na akci „Future Skills – Future Education pro 21. století“, která se konala před několika lety (více na bpb).

Zodpovědnost v centru

V kontextu Abireichu je jasné, že jde o víc než jen malování přes stěny. Učitel Dirk Amon to vyjádřil dobře: Situace nabízí skvělou příležitost naučit se zodpovědnosti a nacházet řešení problémů. A to je problém, který daleko přesahuje hranice školy. Dovednosti jako systémové myšlení, sociální dovednosti a kreativní jednání jsou dnes středem zájmu vzdělávací krajiny. Tyto vlastnosti jsou žádané, pokud jde o navrhování udržitelného vzdělávacího systému, který dokáže čelit výzvám 21. století.

V případě maturantů z Rottenburgu je jasné, že kdysi kreativní nápad oslavit promoci nyní slouží i jako nástroj, jak mladým lidem naučit důležité lekce zodpovědnosti a týmové práce. Zůstává vzrušující sledovat, jak bude příští týden probíhat pro třídu roku 2025. Zbývající školní roky Gymnasia Eugena Bolze se chýlí ke konci, protože stará budova bude zhruba za rok zbourána. Možná se tato zkušenost, stejně chaotická, jak začala, stane trvalou součástí vzpomínek studentů. Zbývají otázky, smích a možná i vnitřní uvědomění: I při ochotné kreativitě je třeba vždy počítat s důsledky.

Pro více informací o tomto tématu můžete navštívit zpravodajství denní zprávy a Černý les posel přečti si.