Absolwenci szkół średnich w Rottenburgu: podróż kończąca szkołę kończy się kampanią malarską!

Absolwenci szkół średnich w Rottenburgu: podróż kończąca szkołę kończy się kampanią malarską!

Dawno, dawno temu w Eugen-Bolz-Gymnasium w Rottenburgu zakończenie klasy 2025 nie poszło zgodnie z planem. W poniedziałek maturzyści podejmą wyzwanie i rozpoczną niezbędną kontrolę szkód. Dzięki projektowi kredy w sprayu wzięli na siebie całkiem sporo 1000 metrów kwadratowych ściany, która teraz wymaga pomalowania. Uczniowie otrzymują pomoc od firmy malarskiej, która pokazuje im, jak ułożyć polar malarski oraz prawidłowo zamaskować drzwi i włączniki światła. Kiedy już przekroczyłeś granicę, teraz nadszedł czas, aby zająć się letnimi wakacjami.

Szybko wyjaśniono, w jaki sposób doszło do uszkodzenia. Początkowo uczniowie pracowali z rozpuszczalną w wodzie kredą w sprayu, która po wyschnięciu okazała się nie tak łatwa do usunięcia, jak oczekiwano. Wywołuje to dyskusję w mediach społecznościowych, gdzie często pojawiają się sarkastyczne komentarze. Jednak dyrektor szkoły Andreas Greis podchodzi do tej sytuacji spokojnie i podkreśla, że ​​dotyka to samych absolwentów szkół średnich, ponieważ farba już nie schodzi. Tak naprawdę większość z 70 uczniów jest bardzo zaangażowana i będzie pracować przy ścianach przez następne trzy dni, podczas gdy niektórzy są na wakacjach.

Spojrzenie na finanse pokazuje, że studenci rozpoczęli kampanię crowdfundingową, aby pokryć koszty renowacji w wysokości 9 000 euro. Do tej pory zebrano 1010 euro, w tym hojny datek w wysokości 500 euro. Akcja ta pokazuje nie tylko ducha przedsiębiorczości, ale także pewien poziom odpowiedzialności, który zdecydowanie powinien zostać wpisany w dzisiejszą edukację. Poczucie odpowiedzialności to modne hasło, które jest ważne nie tylko w Rottenburgu, ale także pojawia się wielokrotnie w dyskusjach na temat innowacyjnych podejść edukacyjnych, jak np. podczas wydarzenia „Umiejętności przyszłości – edukacja przyszłości dla XXI wieku”, które odbyło się kilka lat temu (więcej na ten temat na bpb).

Odpowiedzialność w centrum

W kontekście Abireich staje się jasne, że chodzi o coś więcej niż tylko malowanie ścian. Nauczyciel Dirk Amon dobrze to ujął: Sytuacja ta stwarza doskonałą okazję do nauczenia się odpowiedzialności i znalezienia rozwiązań problemów. A jest to problematyka wykraczająca daleko poza granice szkoły. Obecnie w krajobrazie edukacyjnym w centrum uwagi znajdują się umiejętności takie jak myślenie systemowe, umiejętności społeczne i twórcze działanie. Cechy te są pożądane przy projektowaniu zrównoważonego systemu edukacji, który może sprostać wyzwaniom XXI wieku.

W przypadku maturzystów z Rottenburga widać wyraźnie, że niegdyś kreatywny pomysł uczczenia zakończenia roku szkolnego służy teraz także jako narzędzie do przekazania młodym ludziom ważnych lekcji odpowiedzialności i pracy zespołowej. Ciekawie jest zobaczyć, jak będzie przebiegał nadchodzący tydzień dla klasy 2025. Pozostałe lata szkolne Eugen-Bolz-Gymnasium dobiegają końca, ponieważ stary budynek zostanie wyburzony za około rok. Być może to doświadczenie, choć chaotyczne na początku, zapisze się na stałe w pamięci uczniów. Pozostają pytania, śmiech i być może wewnętrzna świadomość: nawet przy chęci kreatywności należy zawsze brać pod uwagę konsekwencje.

Więcej informacji na ten temat znajdziesz w relacji codzienne wiadomości I Posłaniec Czarnego Lasu zaznajomić się.