العودة إلى مجموعة التسعة: ما يحتاج الطلاب وأولياء الأمور إلى معرفته الآن!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

ستبدأ ولاية بادن فورتمبيرغ بنموذج G9 للصفين الخامس والسادس في عام 2025. شهادات الدراسة الثانوية في تسع سنوات والمناهج الجديدة في انتظار الطلاب.

Baden-Württemberg startet 2025 mit dem G9-Modell für 5. und 6. Klassen. Abitur in neun Jahren und neue Lehrpläne erwarten Schüler.
ستبدأ ولاية بادن فورتمبيرغ بنموذج G9 للصفين الخامس والسادس في عام 2025. شهادات الدراسة الثانوية في تسع سنوات والمناهج الجديدة في انتظار الطلاب.

العودة إلى مجموعة التسعة: ما يحتاج الطلاب وأولياء الأمور إلى معرفته الآن!

في بادن فورتمبيرغ، حان الوقت أخيرًا في 15 سبتمبر 2025: تبدأ المدرسة الثانوية الجديدة ذات التسع سنوات (G9) للصفين الخامس والسادس. لقد طال انتظار هذا الإصلاح، وهو لا يهدف فقط إلى تزويد الطلاب بمزيد من الوقت، ولكن أيضًا للمساعدة في تعزيز تطورهم الشخصي. ولكن كيف يبدو الانتقال من مجموعة الثماني إلى مجموعة التسعة بالضبط؟

وقد توصلت وزارة الثقافة إلى بعض الأفكار. يركز المنهج الجديد المخصص للصفين الخامس والسادس على تقوية المواد الأساسية. وتشمل هذه اللغة الألمانية والرياضيات واللغة الأجنبية الأولى، والتي تتلقى الآن أيضًا ساعات أكثر. في السنة الخامسة، هناك خمس ساعات في الأسبوع للغة الألمانية والرياضيات، وهو ما يزيد بساعة واحدة عن نظام G8. تتم أيضًا ترقية اللغة الأجنبية الأولى بإجمالي 24 ساعة في الأسبوع.

التغييرات في الجدول الزمني

ومع ذلك، فإن الجداول الزمنية لا تتغير نحو الأفضل فحسب. بينما في الصف الخامس يتم تدريس ساعة أقل من ذي قبل، في الصفوف العليا يمكن ملاحظة أن عدد الساعات يزيد في بعض الحالات. في أخبار شتوتغارت وتجدر الإشارة إلى أن الصف السادس يتضمن 29 ساعة في الأسبوع، وهو أقل بساعتين من الصف الثامن. في الصف السابع تزيد الساعات إلى 31، وفي الصفين الثامن والتاسع هناك اختلافات طفيفة.

أحد الابتكارات الهامة هو إدخال اللغة الأجنبية الإجبارية الثانية في الصف السادس، والتي يتم تدريسها لمدة ثلاث ساعات حتى الصف الحادي عشر. يمكن أن يشكل هذا تحديًا كبيرًا للعديد من الطلاب نظرًا لوجود مخاوف بشأن عدد الساعات أسبوعيًا لتعلم لغات أجنبية جديدة.

الابتكارات في مجموعة التسعة

ولكن هناك تغييرات أخرى مثيرة للاهتمام يجلبها G9 الجديد. ويمكن تحديد خمسة ابتكارات مركزية: إدخال المواد الإجبارية في التربية الإعلامية وعلوم الكمبيوتر من الصف الخامس إلى الصف الحادي عشر هو أحد هذه الابتكارات. الهدف هو تعزيز مجال MINT، مع زيادة أهمية موضوعات البيولوجيا والكيمياء والفيزياء. وفي الصفوف العليا، يتم أيضًا إيلاء اهتمام متزايد لتعليم الديمقراطية، والذي سيتم تعزيزه من خلال التعلم الموجه نحو المشاريع في الصفوف من 5 إلى 11. كيف بادن فورتمبيرغ يوضح أنه سيتم أيضًا تعزيز المفهوم الجديد للتوجيه المهني حتى يتمكن الطلاب من تذوق المهن العملية بدءًا من الصف الثامن وما بعده.

ومع ذلك، من غير المتوقع وضع خطة التعليم الجديدة لمجموعة G9 حتى العام الدراسي 2026/2027، مما يعني أن ناشرو الكتب المدرسية لم يجروا بعد التعديلات اللازمة وأن منهج G8 بمثابة الأساس في الوقت الحالي. وفي هذه الأثناء، تم إنشاء خدمات الدعم للسنتين الخامسة والسادسة للعمل مع المواد الموجودة. ومع ذلك، فإن هذا يعني أن الكتب المدرسية في شكلها الحالي غير مهيأة للمتطلبات الجديدة ومن المحتمل ألا تكون متغيرات G9 الصحيحة متاحة حتى العام الدراسي 2027/28 الأخبار اليومية ذكرت.

إن إصلاح مجموعة التسعة له جوانب عديدة، وبينما يشعر البعض بالسعادة لأن الطلاب لديهم الآن المزيد من الوقت للتعلم مرة أخرى، فإن آخرين يشككون في مدى تأثير عدد الساعات المتاحة على التدريب العملي. ومن المأمول أن تتضح الأشهر المقبلة بشأن المحتوى والمواد لضمان الانتقال السلس للطلاب.