Επιστροφή στο G9: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές και οι γονείς τώρα!
Η Βάδη-Βυρτεμβέργη θα ξεκινήσει με το μοντέλο G9 για την 5η και την 6η τάξη το 2025. Απολυτήρια Λυκείου σε εννέα χρόνια και νέα προγράμματα σπουδών περιμένουν τους μαθητές.

Επιστροφή στο G9: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές και οι γονείς τώρα!
Στη Βάδη-Βυρτεμβέργη ήρθε επιτέλους η ώρα στις 15 Σεπτεμβρίου 2025: το νέο εννιάχρονο λύκειο (G9) ξεκινά για τις τάξεις 5 και 6. Αυτή η μεταρρύθμιση ήταν αναμενόμενη από καιρό και αποσκοπεί όχι μόνο να προσφέρει στους μαθητές περισσότερο χρόνο, αλλά και να συμβάλει στην προώθηση της προσωπικής τους εξέλιξης. Πώς ακριβώς όμως μοιάζει η μετάβαση από το G8 στο G9;
Το Υπουργείο Πολιτισμού έχει καταλήξει σε μερικές ιδέες. Το νέο πρόγραμμα σπουδών, το οποίο προορίζεται για τις τάξεις 5 και 6, εστιάζει στην ενίσχυση των βασικών μαθημάτων. Αυτά περιλαμβάνουν τα γερμανικά, τα μαθηματικά και την πρώτη ξένη γλώσσα, τα οποία πλέον λαμβάνουν επίσης περισσότερες ώρες. Το πέμπτο έτος υπάρχουν πέντε ώρες την εβδομάδα γερμανικά και μαθηματικά, που είναι μία ώρα περισσότερες από ό,τι στη μορφή G8. Αναβαθμίζεται και η πρώτη ξένη γλώσσα με συνολικά 24 ώρες την εβδομάδα.
Αλλαγές στο χρονοδιάγραμμα
Ωστόσο, τα χρονοδιαγράμματα δεν αλλάζουν μόνο προς το καλύτερο. Ενώ στην πέμπτη τάξη διδάσκεται μία ώρα λιγότερο από πριν, στις υψηλότερες τάξεις φαίνεται ότι ο αριθμός των ωρών αυξάνεται σε ορισμένες περιπτώσεις. Στο Νέα της Στουτγάρδης Να σημειωθεί ότι η ΣΤ' τάξη περιλαμβάνει 29 ώρες την εβδομάδα, δηλαδή δύο λιγότερες από το G8. Στην 7η τάξη οι ώρες αυξάνονται στις 31, και στην 8η και την 9η τάξη υπάρχουν μικρές διαφοροποιήσεις.
Σημαντική καινοτομία είναι η εισαγωγή της δεύτερης υποχρεωτικής ξένης γλώσσας στην Στ' τάξη, η οποία διδάσκεται για τρεις ώρες μέχρι την 11η τάξη. Αυτό μπορεί να είναι μια μεγάλη πρόκληση για πολλούς μαθητές, καθώς υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με τον αριθμό των ωρών την εβδομάδα για την εκμάθηση νέων ξένων γλωσσών.
Καινοτομίες στο G9
Υπάρχουν όμως και άλλες ενδιαφέρουσες αλλαγές που φέρνει το νέο G9. Μπορούν να εντοπιστούν πέντε κεντρικές καινοτομίες: Η εισαγωγή υποχρεωτικών μαθημάτων στην εκπαίδευση των μέσων ενημέρωσης και την επιστήμη των υπολογιστών από την 5η έως την 11η τάξη είναι μία από αυτές. Στόχος είναι να ενισχυθεί ο χώρος του MINT, με τα μαθήματα της βιολογίας, της χημείας και της φυσικής να γίνονται επίσης πιο σημαντικά. Στις ανώτερες τάξεις, δίνεται επίσης αυξημένη προσοχή στη δημοκρατική εκπαίδευση, η οποία θα προωθηθεί μέσω της μάθησης με γνώμονα το έργο στις τάξεις 5 έως 11. Πώς Βάδη-Βυρτεμβέργη εξηγεί, η νέα αντίληψη για τον επαγγελματικό προσανατολισμό θα ενισχυθεί επίσης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να πάρουν μια γεύση πρακτικής σταδιοδρομίας από την 8η δημοτικού και μετά.
Ωστόσο, το νέο εκπαιδευτικό σχέδιο για το G9 δεν αναμένεται πριν από το σχολικό έτος 2026/2027, πράγμα που σημαίνει ότι οι εκδότες σχολικών βιβλίων δεν έχουν κάνει ακόμη τις απαραίτητες προσαρμογές και το πρόγραμμα σπουδών του G8 χρησιμεύει ως βάση προς το παρόν. Στο μεταξύ, έχουν δημιουργηθεί υπηρεσίες υποστήριξης για τα έτη 5 και 6 για να εργαστούν με υπάρχον υλικό. Ωστόσο, αυτό σημαίνει ότι τα σχολικά βιβλία στην τρέχουσα μορφή τους δεν είναι προσαρμοσμένα στις νέες απαιτήσεις και οι σωστές παραλλαγές G9 πιθανότατα δεν θα είναι διαθέσιμες μέχρι το σχολικό έτος 2027/28 καθημερινά νέα αναφέρθηκε.
Η μεταρρύθμιση του G9 έχει πολλές πτυχές, και ενώ ορισμένοι είναι χαρούμενοι που οι μαθητές έχουν τώρα περισσότερο χρόνο για να μάθουν ξανά, άλλοι είναι δύσπιστοι σχετικά με το πώς ο αριθμός των διαθέσιμων ωρών θα επηρεάσει την πρακτική εκπαίδευση. Ελπίζεται ότι οι επόμενοι μήνες θα φέρουν σαφήνεια σχετικά με το περιεχόμενο και το υλικό για να εξασφαλίσουν μια ομαλή μετάβαση για τους μαθητές.