SPD spouští portál pomoci pro zoufalé učitele v ČB!

SPD spouští portál pomoci pro zoufalé učitele v ČB!

Pozoruhodným krokem SPD Baden-Württemberg nedávno spustilo online portál pro budoucí učitele, kteří nebudou v nadcházejícím školním roce zaměstnáni ve školách. Na této platformě mohou postižení účastníci anonymně popsat své jednotlivé případy. Portál je pod tento odkaz přístupný. Jak spd-bw.de je to zvláště důležité vzhledem k alarmující náborové politice státní vlády. Podle Andrease Stocha, šéfa SPD a poslaneckého klubu, lze současnou praxi označit za nezodpovědnou, protože více než polovina cvičných učitelů na střední školy není přijata.

Na střední školy v Bádensku-Württembersku se aktuálně hlásí 1 287 uchazečů, ale volných je pouze 519 míst. Tento drastický rozpor způsobuje mezi budoucími učiteli velkou nejistotu. SPD proto požaduje garanci výuky, aby se zabránilo ztrátám hodin, které již lze pozorovat na mnoha školách. Stoch zdůrazňuje nutnost zaměstnat každého jednoho učitele ve třídě.

Boj o školní místa a pracovní místa

Výzvu pro mladé učitele umocňuje i současná situace na středních školách. swr.de zdůrazňuje, že ministryně školství Theresa Schopperová plánuje zpočátku umístit mnoho budoucích pedagogů do potřebných komunit a středních škol. Děje se tak v naději, že nadcházející roky návratu na devítileté gymnázium (G9) budou vyžadovat méně učitelů, protože je týdně méně vyučovacích hodin.

Čísla ale hovoří jasně: s 1 287 přihláškami je na střední škole pouze 519 volných míst. Je třeba také poznamenat, že z původně zmíněných 428 učitelů pouze 159 chodí na střední školu; většina se stěhuje do škol vyššího stupně. Od školního roku 2031/2032 se ale situace opět změní, protože bude potřeba opět více pozic. Do tohoto okamžiku se očekává, že bude potřeba o 1 600 pozic méně.

Dlouhodobé předpovědi a výzvy

Dalším aspektem, který by neměl být opomíjen, je dlouhodobá prognóza počtu učitelů v Bádensku-Württembersku. gew-bw.de cituje pedagogického vědce Klause Klemma, který předpovídá, že do roku 2035 bude chybět nejméně 16 000 učitelů. Se speciálními požadavky, jako je inkluze, by toto číslo mohlo vzrůst až na 27 000. Potřeba učitelů je vysoká, protože je potřeba obsadit celkem 64 800 míst, studium a stáže však dokončí méně než 48 000 učitelů.

Klesající počet absolventů středních škol přispívá i ke snižování počtu nových studentů studujících učitelské povolání. Iniciativy na zlepšení personální situace ve školách, jako je vytvoření dalších studijních míst pro výuku na základních školách, odbor GEW vehementně volá.

Diskuse o podmínkách odborné přípravy a budoucnosti mladých učitelů zůstává žhavým tématem vzhledem k vážnému nedostatku učitelů v zemi. Pouze pokud jsou vyvinuta a implementována dobrá řešení, lze v této situaci dosáhnout pozitivní změny.