Štutgarte slēdz 13 nodarbības bēgļu bērniem – ko tagad?

Štutgarte slēdz 13 nodarbības bēgļu bērniem – ko tagad?

Štutgartē, pilsētā, kas pazīstama ar savu kultūras daudzveidību, šis mācību gads ir jānoslēdz 13 starptautiskajām sagatavošanas klasēm bēgļu bērniem un jauniešiem. Šis lēmums atspoguļo skaita samazināšanos pēdējo mēnešu laikā, jo Štutgartes skolu vadība sagaida, ka šī tendence turpināsies. Bēgļu un imigrantu bērnu un jauniešu skaita pieaugums pagājušajā mācību gadā bija 11,7 procenti, taču pēdējā laikā tas ir samazinājies, jo Štutgartes ziņas atskaite. Kopumā jaunajā mācību gadā būs 68 sagatavošanas klases 47 vietās, kas ir samazinājums no 81 klases jūlijā.

Neskatoties uz lejupslīdi, Štutgarte ir arī spērusi pozitīvus soļus, lai nodrošinātu izglītības iespējas bēgļu bērniem. Skolas apzinās savu atbildību un dara visu iespējamo, lai radītu imigrantiem perspektīvas un jaunas mājas. Šī kultūras daudzveidība veido ne tikai pašu pilsētu, bet arī kopienu skolās, kur katrs bērns var atpazīt un veicināt individuālās iespējas, viņi saka. Bādenes-Virtembergas skolu portāls.

Bēgļu bērniem ierobežota pieejamība

Statistika liecina, ka no 1153 skolēniem jūlijā sagatavošanas klasēs 64 procenti ir bēgļu izcelsmes. Īpaši satraucošs ir tas, ka ne visus skolas vecuma bērnus var izmitināt netālu no mājām, jo ​​daudzas ārkārtas izmitināšanas vietas pārsniedz apkārtējo skolu ietilpību. Tāpat tika noskaidrots, ka uz Štutgarti ierodas arvien vairāk vecāku bēgļu skolēnu – tostarp 705 vidusskolā un 448 pamatskolas vecumā.

Papildu problēma ir tā, ka daļai vecāku bērnu nav skolas pieredzes, kas apgrūtina integrāciju Vācijas izglītības sistēmā. Tas ir redzams arī sagatavošanas un valodu nodarbībās, kuras bieži tiek pasniegtas atsevišķi no parastajām nodarbībām. Pēdējos gados sabiedrībā arvien skaļāka ir kļuvusi diskusija par iekļaušanu Vācijas izglītības sistēmā. Tas ir apgalvojums, kas ļauj visiem bērniem neatkarīgi no izcelsmes un spējām piekļūt izglītībai parastajās klasēs, taču šis apgalvojums bieži ir pretrunā ar realitāti, kā tas ir gadījumā Bertelsmana fonds rāda.

Atbalstāmo projektu paraugi

Lai palīdzētu bēgļu jauniešiem bez skolas pieredzes, sadarbībā ar Valsts izglītības pārvaldi un uzņēmumu Vector tika uzsākts paraugmācības darbnīcas projekts. Šī mācību darbnīca Weilimdorfā, kas ir pievienota kopienas skolai, kopš šī mācību gada piedāvā četras nodarbības un ir īpaši paredzēta bērniem un jauniešiem, kuriem nav skolas pieredzes. Šī iniciatīva ir pozitīva pieeja, lai risinātu problēmas un atvieglotu skarto personu integrāciju izglītības sistēmā.

Joprojām ir aizraujoši redzēt, kā situācija attīstās. Arī klašu samazinājums ir vērtējams kā pozitīvs, jo tas varētu liecināt par skolēnu skaita stabilizēšanos, taču joprojām ir izaicinājums adekvāti atbalstīt visus bērnus un atbalstīt viņus ceļā. Lai nodrošinātu patiesu integrāciju, ir jāņem vērā bērnu dažādā sociālā un kultūras izcelsme.