Steigende Schülerzahlen im Landkreis Altötting: Ein Blick auf die Zukunft!

Steigende Schülerzahlen im Landkreis Altötting: Ein Blick auf die Zukunft!

Im Landkreis Altötting wird es zum Schulstart 2025 spürbar lebendiger. Die Schülerzahlen steigen, was zeigt, dass mehr Kinder und Jugendliche die öffentlichen Schulen besuchen. Insgesamt sind es nun 7385 Schülerinnen und Schüler, was einen Anstieg von 243 im Vergleich zum Vorjahr darstellt. Davon befinden sich 4893 in Grundschulen und 2492 in Mittelschulen, so innsalzach24.

Was heißt das im Detail? Die Grundschulen verzeichnen einen Zuwachs von 198 Schülern, während die Mittelschulen 45 neue Schüler zählen. Auch die Anzahl der Klassen hat zugenommen, was ein gutes Zeichen ist. In den Grundschulen gibt es nun 226 Klassen, was 4 mehr sind als im Vorjahr, und bei den Mittelschulen sind es 127 Klassen, zusätzlich 6. Die durchschnittliche Klassenstärke ist schon etwas gestiegen: Auf 21,7 Schüler pro Klasse in den Grundschulen und 19,6 in den Mittelschulen.

Lehrkräftemangel und Herausforderungen

Trotz dieser positiven Entwicklung steht der Landkreis vor Herausforderungen. Der Lehrkräftemangel, besonders an Mittelschulen, ist spürbar. Aktuell sind 546 Lehrkräfte im Einsatz, doch die Gründe für den Mangel sind vielfältig. Demografische Veränderungen, eine sinkende Attraktivität des Lehrerberufs und Vorruhestände tragen dazu bei, dass der Fachkräftemangel im Bildungsbereich bleibt. Besonders bei der Integration der rund 2788 Schüler mit Migrationshintergrund, die etwa 41% der Gesamtschülerzahl ausmachen, zeigt sich der Bedarf an mehr Lehrkräften, um den erhöhten Anforderungen gerecht zu werden.

Die Schulen setzen bereits Maßnahmen, um die Sprachbarrieren abzubauen und die Integration zu fördern. Lernstands-differenzierter Unterricht sowie spezielle Deutschklassen und zusätzliche Förderstunden in Deutsch werden angeboten. Laut Deutschlandfunk ist es essentiell, dass Sprachförderung bereits vor der Grundschule beginnt, um den immer noch zu großen Kompetenzunterschieden zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund entgegenzuwirken.

Bildungserfolge und Perspektiven

Ein Blick auf die Bildungsabschlüsse zeigt ebenfalls interessante Trends. Laut dem Bildungsbericht 2024 haben Kinder mit Migrationshintergrund oftmals andere Voraussetzungen. Während 2021 die Mehrheit der Personen mit Migrationshintergrund einen Primarabschluss hatte, zeigt die Analyse, dass die Anforderungen und Unterstützungsprogramme für diese Schüler entscheidend für ihren Bildungserfolg sind.

Die aktuellen Entwicklungen im Landkreis Altötting lassen auf bessere Ergebnisse hoffen – vorausgesetzt, es wird ausreichend in die Ausbildung und Unterstützung von Lehrkräften investiert. Gleichzeitig bleibt der Fokus auf einer frühzeitigen Sprachförderung sowie darauf, Bildungsbenachteiligungen zu überwinden, um allen Schülern faire Chancen zu bieten. Es bleibt spannend, wie sich die Schullandschaft in den kommenden Jahren weiterentwickeln wird.