Jubileumi ünnepség Ambergben: Pusteblume” napközi megörvendezteti kicsiket és nagyokat!

Jubileumi ünnepség Ambergben: Pusteblume” napközi megörvendezteti kicsiket és nagyokat!

Gyereknevetés, vidám zene és színes ünneplés – az ambergi „Pusteblume” Johanniter óvoda a közelmúltban fergeteges ünnepléssel szolgált fennállásának tizedik évfordulója alkalmából. Az évfordulóhoz méltó esemény a múlt héten zajlott, és nemcsak ugrálóvárral kínált izgalmas programot, hanem gyerekeket, szülőket, nagyszülőket és alkalmazottakat is összehozott, hogy megünnepeljék ezt a különleges pillanatot. Fabian Lotter, a bölcsőde vezetője köszönetnyilvánítással nyitotta meg a fesztivált, amely elismerte minden érintett erőfeszítését és elkötelezettségét. Hangos Felső-Pfalz visszhangja 2015-ös megnyitása óta mintegy 200 gyermek részesült szeretetteljes gondozásban az intézményben.

Az ünnepi alkalom nemcsak az ünneplésre adott okot, hanem a hála jele is volt az elmúlt tíz év munkájáért. A 2021-es „Meseföld” bővítéssel történő bővítés újabb lépést jelent a pedagógiai irányultságában keresztény mintára épülő, az egyéni gondoskodást kiemelten fontos bölcsőde fejlődésében. Különösen figyelemre méltó az a megközelítés, hogy a gyerekeket egyedi, saját szükségletekkel és képességekkel rendelkező személyiségként ismerjük fel, amely a napi munka középpontjában áll a tájékoztatás szerint. Johanniter.

Pedagógiai értékek és megközelítések

A „Pitypang” a kultúrák sokszínűségét és a különböző készségek elsajátítását segíti elő a holisztikus pedagógián keresztül. Itt a gyerekek megtanulnak együtt játszani és önállóan megoldani a konfliktusokat – olyan készségek, amelyek elengedhetetlenek a mai világban. Nagyon fontos a tanulás öröme: kíváncsiságra, a kihívások kreatív megküzdésére ösztönzik a gyerekeket. A biztonságot megbízható gondozók teremtik meg, ami létfontosságú a kis felhasználók számára.

Egy pillantás a történelembe azt mutatja, hogy Németországban a 18. század vége óta léteznek napközi otthonok. Eredetileg szociális okokból alakultak, hogy hátrányos helyzetű gyermekeket lássanak el. Ez jelentős változást hozott az oktatási rendszerben, hiszen az első óvodákat nem csak tárolóhelynek, hanem oktatási intézménynek is tekintették. Fontos mérföldkő volt az 1922-es birodalmi ifjúsági törvény, amely előírta ezen intézmények gyermek- és ifjúsági jóléti feladatokkal való törvényes besorolását. Ebből a történelmi kontextusból levezethető az olyan intézmények jelenlegi fontossága, mint a „Pitypang”, amelyek nemcsak a kisgyermekkori neveléshez, hanem a társadalmi integrációhoz és közösségfejlesztéshez is hozzájárulnak, amint azt a bpb lehet olvasni.

Jövőbeli kilátások

Az alapfokú oktatási és nevelési tervek 2006 óta minden szövetségi államban történő lehorgonyzásával a koragyermekkori oktatás minősége egyre inkább a középpontba került. A nem családi napközi folyamatos fejlesztése és számszerűsítése azt mutatja, hogy a pitypang a pulzusán van. Tekintettel arra, hogy a 3-6 évesek több mint 90%-a és a 3 év alattiak több mint 30%-a jár intézménybe, remélhetőleg a „Pitypang” a következő években is hozzájárulhat az ambergi kicsik pozitív fejlődéséhez.

A „Pitypang” évfordulója nem csak egy ünnepi visszatekintés, hanem egy fényes oktatási jövő bepillantása is. A gyermekek szükségleteinek megfelelő kezelésével és az oktatásra, nevelésre és gondozásra való egyértelmű összpontosítással a létesítmény továbbra is a közösség fontos része marad.