Digitale toekomst: hoe smartphones onze jeugd vormen en in gevaar brengen

Digitale toekomst: hoe smartphones onze jeugd vormen en in gevaar brengen

Op 28 oktober 2025 vindt het spannende evenement “Swipe, like, BAM! – Hoeveel mobiele telefoons kunnen jongeren verdragen?” vindt plaats aan de Ansbach Hogeschool. in plaats van. Het draait allemaal om de invloed van smartphones en sociale media op jongeren. Experts uit verschillende vakgebieden komen samen om het bewuste gebruik van digitale media door jongeren te bespreken.

Het evenement begint met een reeks keynote speeches van indrukwekkende persoonlijkheden zoals Prof. Dr. habil. Marion Handel, gespecialiseerd in media-effecten en mediapsychologie, en Thomas Feibel, een gerenommeerd auteur en media-educatie-expert. Ook Dr. Patrick Nonell, hoofd kinder- en jeugdpsychiatrie van de Neurenbergkliniek, zal aanwezig zijn. Samen brengen ze waardevolle perspectieven aan om te bespreken welke verantwoordelijkheid ouders, scholen en politici hebben bij het gebruik van digitale media.

Mediacompetentie als sleutelkwalificatie

Een centrale conclusie van het evenement zal zijn dat mediacompetentie wordt gezien als een sleutelkwalificatie voor de kinderen van vandaag. De discussie zal worden geleid door prof. dr. Julia Sasse en prof. dr. Markus Paul modereert, met als doel uitwisseling en debat te bevorderen. Daarnaast krijgen deelnemers in de foyer de gelegenheid om met gasten en deskundigen te praten en hun ervaringen te delen.

Dit onderwerp is vooral belangrijk omdat digitale media al lang een integraal onderdeel van ons dagelijks leven zijn geworden. Een rapport van het Federaal Agentschap voor Burgereducatie benadrukt dat mediagebruik in het dagelijkse gezinsleven tot “diepgaande mediatisering” heeft geleid. De communicatiewetenschappers Andreas Hepp en Uwe Hasebrink wijzen op aspecten als differentiatie en alomtegenwoordigheid die ons leven vormgeven. Het blijkt dat gezinnen vaak reageren op mediatrends om tegemoet te komen aan de wensen van hun kinderen.

De rol van ouders bij mediagebruik

Uit onderzoek van de Media Education Research Association Southwest (mpfs) blijkt dat kinderen steeds nieuwsgieriger en speelser worden met digitale media, terwijl jongeren regelmatig sociale media gebruiken. Dit betekent dat ouders actiever betrokken moeten worden bij het mediagebruik van hun kinderen om zowel interessante gesprekken te voeren als conflicten te voorkomen. ‘Phubbing’ – het fenomeen waarbij ouders meer tijd aan hun mobiele telefoon besteden in plaats van aan de zorg voor hun kinderen – kan de relatie tussen ouders en kinderen flink onder druk zetten.

De uitdaging voor ouders is om het mediagebruik van hun kinderen te beheersen en gemeenschappelijke interesses te vinden. Overmatig mediagebruik kan negatieve gevolgen hebben voor de emotionele en sociale ontwikkeling van onze nakomelingen. Het is daarom van cruciaal belang dat ouders zich informeren over mediagebruik en samen passende regels opstellen. Dit is de enige manier waarop ze hun kinderen in de digitale wereld kunnen ondersteunen en hen kunnen beschermen tegen risico’s zoals cyberpesten.

Bovendien is aangetoond dat ouders met een grotere mediageletterdheid beter in staat zijn hun kinderen te ondersteunen. Ook sociaal-economische factoren spelen een rol. Een uitwisseling over gedeeld mediagebruik en discussies over inhoud zijn essentieel om de mediageletterdheid binnen het gezin te bevorderen. Scholen blijven vaak achter en daarom is het des te belangrijker dat ouders actief betrokken zijn bij het mediagebruik van hun kinderen.

Op 28 oktober 2025 wordt in Ansbach duidelijk hoe belangrijk het is om het bewustzijn van de digitale wereld te vergroten en positieve mediageletterdheid te ontwikkelen. Doe mee en geef actief vorm aan de digitale toekomst van uw kinderen!

fränkischer.de meldde dat…

bpb.de beschrijft…