Suche
Mein Konto
Kultur og uddannelse i Miltenberg-distriktet: Sammen for unge!
Miltenberg-distriktet fremmer kulturel uddannelse og musikalsk talent gennem konkurrencer og projekter, der styrker fællesskabet og identiteten.
Kultur og uddannelse i Miltenberg-distriktet: Sammen for unge!
Kulturuddannelse er meget vigtig i og uden for Köln og sikrer, at unge får de nødvendige muligheder for at udvikle sig. CSU skole, uddannelse, idræts arbejdsgruppe understreger, at kulturundervisning ikke kun er en vigtig del af forståelsen af uddannelse og samfund, men også massivt fremmer personlig udvikling og sociale færdigheder. I Miltenberg-distriktet findes der allerede talrige formater, der tjener dette formål, som f.eks Ungdomskulturpris og den internationale korkonkurrence, som ikke kun støtter fremme af unge musikere, men også styrker regional identitet og international forståelse. Behovet for aktiv og fremtidsrettet videreudvikling af disse strukturer efterspørges også af politikerne.
Engagement for unge: Fremme musik og kultur sammen
Fokus er især på målet om at få unge til at begejstre for musik og kultur og skabe adgang. En fælles konkurrence med musikskoler, klubber og musikpædagoger blev anset for nyttig til at udvikle et pædagogisk forsvarligt og socialt effektivt koncept. Succesen for talenter som Tuana Yilmaz, der udmærkede sig på "The Voice Kids", viser, at der er et stort potentiale i den unge talentsektor. Vi overvejer også at oprette en særskilt kategori for skoleensembler og klasseprojekter som en del af Ungdommens Kulturpris for at øge deltagelsen og synliggøre talenter.
Med fælles kræfter: netværk styrker kulturarbejdet
Et stærkt netværk og frivilligt engagement er alt og endegyldigt for levedygtige projekter. Miltenberg-distriktet understreger, at god politisk opbakning og pålidelige rammebetingelser er afgørende for gennemførelsen af disse projekter. I denne sammenhæng spiller programmet "Culture Makes You Strong: Alliances for Education" også en central rolle. Her støttes fritidsprojekter, der har til formål at forbedre uddannelses- og deltagelsesmuligheder for børn og unge med begrænset adgang. Dette afspejles også i mål for kulturundervisningen reflekteret: Det skal styrke personlig udvikling og demokratisk sameksistens og gøre det muligt for alle, især børn og unge, at engagere sig i kunst og kultur.
NRW's eksempel: Diverse kulturarbejdere hædret
Priserne til de 18. Youth.Culture.Prizes NRW blev for nylig uddelt som en del af ungdomskunst- og kulturfestivalen "SE YOU", som understreger projekternes høje kvalitet og de unges engagement. Ti fremragende projekter blev hædret fra 151 ansøgninger, herunder danseteaterprojektet "Lichtblicke" og ungdomskunstskolen Pink Pop e.V. til projektet ”Kunst am Gleis”. Priserne, der uddeles hvert andet år, viser tydeligt, hvor mangfoldigt kulturlandskabet er, og hvilken betydning disse priser har for talentfulde unge. Som en del af konkurrencen blev der uddelt præmier på i alt 15.000 euro, hvilket viser, at der virkelig sker noget her.
Konklusion: Kulturundervisning fremmer sammenhængskraft
Samlet set spiller kulturuddannelse en afgørende rolle i at opdage og fremme talent. Det kræver dog samarbejde mellem kulturinstitutioner, uddannelsesinstitutioner og lokale aktører for at nå de opstillede mål. Det er ikke kun vigtigt at etablere projekter, men også at styrke det sociale sammenhold gennem kultur, uddannelse og frivilligt arbejde. Men én ting står stadig klart: Der er noget på færde, og sammen er vi stærke!