En karriereskifter fra Bulgaria inspirerer som lærer i Mühldorf!
Miglena Neutzler, en karrierebytter i Mühldorf, underviser på ungdomsskolen og fremmer integrering gjennom utdanning.

En karriereskifter fra Bulgaria inspirerer som lærer i Mühldorf!
Det er spennende utviklinger innen utdanningssektoren i Mühldorf som nylig har skapt oppsikt i regionen. Historien om Miglena Neutzler er spesielt imponerende. Den innfødte bulgareren, som ble født i 1973, bor nå i Mühldorf og underviser ved Neumarkt-St. ungdomsskolen. Veit. Hennes vei inn i læreryrket viser hvor mangfoldig og utfordrende utdanningslandskapet i Tyskland er.
I juni 2025 så Mühldorf-distriktet etter erstattere eller støttepersonell for skolene via sosiale medier. Disse stillingene retter seg mot personer uten formell lærerutdanning, men som må oppfylle visse krav som for eksempel fullført grad eller videreutdanning. Med sin grad i bioteknologi og molekylær genetikk, som hun skaffet seg i England, oppfylte Neutzler kriteriene og startet sin karriere som karriereskifter innen undervisning.
En uventet karrierevei
Neutzler hadde opprinnelig ikke tenkt å bli lærer; målet hennes var en akademisk karriere innen bioteknologi. Men etter å ha kommet til Tyskland i 2003, hvor studiene hennes ikke ble anerkjent, endret karriereveien hennes. Mens hun lærte tysk på voksenopplæringssenteret i Karlsruhe, utviklet hun en lidenskap for undervisning. Fra 2015 til 2019 jobbet hun som integreringsguide for «Learning on Site» i Mühldorf-distriktet og underviste deretter i tysk som andrespråk ved Weiß-Ferdl Middle School i Altötting.
Hennes arbeid med barn fra forskjellige nasjoner er spesielt bemerkelsesverdig. Hun underviser elever med innvandrerbakgrunn, inkludert tyrkiske, afghanske, marokkanske, somaliske og ukrainske barn, og legger vekt på å bruke enkelt språk i musikktimene for å fremme forståelse. I bydelen Mühldorf er andelen elever med migrantbakgrunn rundt 34 prosent. I sin rolle som lærer ser Neutzler utfordringen med å tilby disse elevene best mulig støtte.
Utfordringer i skoleverket
Behovet for fagarbeidere i skolen er fortsatt stort. Jakten på vikarer viser tydelig at det er flaskehalser i utdanningssystemet som må løses med kreative løsninger. Neutzlers historie er et godt eksempel på hvordan karriereskiftere kan gi et verdifullt bidrag. Hun forfølger ikke bare målet om å være en god lærer, men tar også med seg egne erfaringer og perspektiver inn i klasserommet.
Neutzlers engasjement og utholdenhet er ikke bare inspirerende for elevene hennes, men også viktig for hele skolemiljøet. Dette mangfoldet i klasserommet fremmer en bedre forståelse av hverandre og bidrar til harmonisk sameksistens. Til syvende og sist gjør det det klart at utdanning er mer enn bare å formidle kunnskap – det er også en nøkkel til integrering og sosialt samhold.
Mens utfordringene i utdanningssystemet er store, viser historier som Miglena Neutzlers at mye kan oppnås med besluttsomhet og engasjement. Hennes reise fra karrierebytter til lærer er et forbilledlig eksempel på mulighetene som oppstår ved mangfold og engasjement.