Piibli poegade ja tütarde saladused: tagasivaade

Piibli poegade ja tütarde saladused: tagasivaade

Põnev teema, mis religiooniõpetuses ikka ja jälle üles kerkib, on Piibli pojad ja tütred. Hiljutises intervjuus Prof dr Sandra Hubenthal Passau ülikool uurib eriti keerulisi lugusid ja nende tähtsust pereüksuste ja suhete mõistmisel. Kui Vanas Testamendis on palju keerulisi lugusid, siis Uues Testamendis on teateid poegade ja tütarde kohta palju hõredam.

Hübenthal selgitab, et Vana Testamendi lood ei käsitle ainult kuulekust, vaid annavad sageli edasi ka keerulisi elulugusid. Selle näited hõlmavad lugusid Loti tütardest, kes valisid oma isa partneriks, Jefta ohverdamisest, kes ohverdab oma tütre, ning Taaveti ja tema tütre Taamari tragöödiast. Paljud peavad tundmatuks ka lugu Jaakobi tütrest Dinast, kuigi see sisaldab ka märkimisväärseid õppetunde.

Perekondlikud sidemed ning poegade ja tütarde koht

Piibli narratiivimaailmas illustreerib Jumala ja tema rahva suhet eriline perekonnametafoor. Uues Testamendis jõuab see suhe haripunkti, kui Jeesust nimetatakse Jumala Pojaks, mis annab märku erakordselt tihedast emotsionaalsest sidemest. Eriti Matteuse evangeeliumis rõhutatakse tugevalt ideed, et iga inimene võib saada Jumala poegadeks ja tütardeks. Siin saab selgeks, et vanemate ja laste suhetel on keskne roll – austus ja mõistmine on esikohal.

Selle aja sotsiaalsed rollid olid aga tugevad. Piibli tekstid ja nende jutulõngad näitavad, et poegadel oli sageli rohkem tegutsemisvabadust, samas kui tütred jäid sageli tagaplaanile. Hübenthal teeb ka huvitava tähelepaneku: Raske on ette kujutada, kuidas Jeesuse rolli tütrena tollases ühiskonnas tajuti; ta usub, et tüdruk poleks saanud sama mõju või tunnustust.

Piibli lood ja nende aktuaalsus tänapäeval

Piibli lugude tähendus ulatub tänapäevani. Need kujundavad kultuurimälu ja kujundavad suure osa meie kokkupuutest kirjanduse, muusika ja kunstiga. Piibli lood Kuigi neid õpetatakse sageli lihtsustatud kujul lastepiiblites või usuõpetuse tundides, on nende teemad, nagu inimkogemused ja emotsioonid, jätkuvalt köitvad ning neid käsitletakse paljudes kunstiteostes. Kuid uuring näitab, et teadmised nendest lugudest on kristlikes riikides nagu Saksamaa, eriti idas, järsult vähenenud.

Arutlemist vääriv punkt on see, kuidas neid narratiive saab integreerida tänapäeva haridusstruktuuridesse. Kuigi Itaalias on kutsutud Piiblit rohkem õppetöösse lõimima, tõstatavad paljud küsimuse, kui olulised on piibliteadmised tulevaste põlvkondade sotsiaalse ja vaimse arengu jaoks. Nende kujutlusvõimega rikastatud piiblilood võivad aidata uurida meie kaasaegseid väärtusi ja perekondlikke sidemeid.

See näitab, et Piibli pojad ja tütred pole lihtsalt vanas loos lõksus, vaid võivad algatada elava diskussiooni sotsiaalsete rollide, suhete ja perekonna mõistmise üle – täielikult lugudes esitatud inimkogemuste vaimus.