Νέοι δάσκαλοι για το Weiden: η σχολή επιχειρήσεων καλωσορίζει φρέσκα ταλέντα!

Νέοι δάσκαλοι για το Weiden: η σχολή επιχειρήσεων καλωσορίζει φρέσκα ταλέντα!

Υπάρχει μεγάλη χαρά στο Weiden γιατί το Gustl Lang Business School καλωσόρισε τρεις νέους εκπαιδευόμενους. Οι Kevin Hetteric, Lukas Holzmann και Yannik Lacher ξεκινούν την καριέρα τους στον τομέα των οικονομικών. Μια νέα φάση ζωής που φέρνει μαζί της κάποιες προκλήσεις, γιατί η μετάβαση από το πανεπιστήμιο στο σχολείο κάθε άλλο παρά εύκολη είναι. Ο διευθυντής Eduard Bauer, ο αναπληρωτής διευθυντής Klaus Binner και η καθηγήτρια σεμιναρίων Andrea Ruhland-Birner καλωσορίζουν θερμά τους νέους συναδέλφους και τους υποστηρίζουν στα πρώτα τους βήματα στη διδασκαλία. Τα δεύτερα μαθήματα της, τα οποία ενσωματώνονται στα μαθήματα στο FOS/BOS στο Weiden και στο BSZ στο Wiesau, περιλαμβάνουν μαθηματικά, πολιτική και κοινωνία καθώς και πληροφορική.

Η επιμόρφωση των μαθητών εκπαιδευτικών είναι μέρος ενός ετήσιου προγράμματος στο σχολείο, το οποίο είναι αφιερωμένο στην πρώτη φάση της κατάρτισης για την κατάρτιση εκπαιδευτικών για το σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Στα βαυαρικά πανεπιστήμια, οι φοιτητές επαγγελματικής ή επιχειρηματικής εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν πτυχίο και μεταπτυχιακό. Σε αυτό το πλαίσιο, προσφέρονται διάφοροι κλάδοι, που κυμαίνονται από τα αγροτικά οικονομικά έως τα ηλεκτρικά και την τεχνολογία της πληροφορίας έως τα οικονομικά. Αυτό δείχνει πόσο ποικιλόμορφη και σημαντική είναι η κατάρτιση των εκπαιδευτικών στη Βαυαρία προκειμένου να προετοιμαστούν οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί για τον ρόλο τους στην κοινωνία, όπως εξηγεί η [Lehrer- Werden.bayern].

Αλλαγές στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών

Η Βαυαρία ξεκίνησε πρόσφατα μια ολοκληρωμένη πρωτοβουλία σχετικά με την κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο του «Ρυθμιστικού Σχεδίου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών της Βαυαρίας», η υπουργός Παιδείας Anna Stolz και ο υπουργός Επιστημών Markus Blume θέλουν να ανταποκριθούν στις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις για τους εκπαιδευτικούς. Ο καθηγητής Dr. Martin Huber, πρόεδρος της επιτροπής εμπειρογνωμόνων, παρουσίασε συστάσεις για την περαιτέρω ανάπτυξη της κατάρτισης των εκπαιδευτικών. Οι στόχοι είναι φιλόδοξοι: η κατάρτιση πρέπει να προσανατολίζεται περισσότερο στην πρακτική, η πρακτική άσκηση στο σχολείο πρέπει να αναπτυχθεί περαιτέρω και να δοθεί μεγαλύτερη έμφαση στην ένταξη.

Οι Stolz και Blume τονίζουν ότι οι άριστα καταρτισμένοι δάσκαλοι είναι απαραίτητοι για το μέλλον, ενώ ταυτόχρονα θα πρέπει να διατηρηθεί η αποδεδειγμένη δομή της κατάρτισης. Η επιτροπή, που αποτελείται από εκπροσώπους των συλλόγων διδασκόντων και των πανεπιστημίων, είναι ξεκάθαρα κατά των θεμελιωδών διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων. Αντίθετα, στόχος είναι η επίτευξη στενότερης ολοκλήρωσης των σπουδών, της πρακτικής άσκησης και της περαιτέρω κατάρτισης. Αυτές οι εξελίξεις όχι μόνο προσφέρουν πολύτιμες προοπτικές στους νέους δασκάλους όπως οι εκπαιδευόμενοι καθηγητές μας στο Weiden, αλλά στοχεύουν επίσης στη διασφάλιση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε ολόκληρη τη Βαυαρία, σύμφωνα με το [km.bayern.de].

Αλλά δεν είναι μόνο τα σχολεία που επωφελούνται από αυτές τις αλλαγές. Η επιτυχής κατάρτιση των εκπαιδευτικών ωφελεί τελικά την κοινωνία στο σύνολό της, επειδή οι καλά καταρτισμένοι δάσκαλοι αποτελούν τη βάση για ένα ισχυρό μέλλον. Ο δρόμος που έχουν ακολουθήσει τώρα ο Kevin, ο Lukas και ο Yannik είναι καλά μελετημένος και υποστηρίζει τόσο την προσωπική τους ανάπτυξη όσο και την εκπαιδευτική τους δέσμευση στη Βαυαρία.