Weideni uued õpetajad: ärikool ootab värskeid talente!

Weideni uued õpetajad: ärikool ootab värskeid talente!

Weidenis on suur rõõm, sest Gustl Langi ärikool on võtnud vastu kolm uut praktikanti. Kevin Hetterich, Lukas Holzmann ja Yannik Lacher alustavad oma karjääri majandusvaldkonnas. Uus eluetapp, mis toob endaga kaasa mõningaid väljakutseid, sest üleminek ülikoolist kooli on kõike muud kui lihtne. Koolijuht Eduard Bauer, asedirektor Klaus Binner ja seminariõpetaja Andrea Ruhland-Birner tervitavad soojalt uusi kolleege ja toetavad neid nende esimestel sammudel õppetöös. Tema teised õppeained, mis on integreeritud Weideni FOS/BOS-i ja Wiesaus BSZ-i tundidesse, hõlmavad matemaatikat, poliitikat ja ühiskonda ning IT-d.

Õppurite koolitamine on osa koolis iga-aastasest programmist, mis on pühendatud kutsekoolisüsteemi õpetajakoolituse esimesele etapile. Baieri ülikoolides saavad kutse- või ärihariduse õppurid omandada nii bakalaureuse- kui ka magistrikraadi. Sellega seoses pakutakse erinevaid erialasid, alates põllumajandusökonoomikast kuni elektri- ja infotehnoloogiast kuni majanduseni. See näitab, kui mitmekesine ja oluline on Baierimaal õpetajakoolitus, et valmistada tulevasi õpetajaid ette nende rolliks ühiskonnas, nagu selgitab [Lehrer- Werden.bayern].

Muudatused õpetajakoolituses

Baieri riik käivitas hiljuti ulatusliku algatuse seoses õpetajakoolitusega. Osana Baieri õpetajakoolituse üldplaanist soovivad haridusminister Anna Stolz ja teadusminister Markus Blume vastata muutuvatele nõudmistele õpetajatele. Ekspertkomisjoni esimees, professor dr Martin Huber esitas soovitused õpetajakoolituse edasiseks arendamiseks. Eesmärgid on ambitsioonikad: koolitust tuleks muuta praktikakesksemaks, koolipraktikat edasi arendada ja kaasamisele pöörata rohkem tähelepanu.

Stolz ja Blume rõhutavad, et suurepäraselt koolitatud õpetajad on tuleviku jaoks hädavajalikud, kuid samal ajal tuleks säilitada end tõestanud koolituse struktuur. Õpetajate ühenduste ja ülikoolide esindajatest koosnev komisjon on selgelt põhimõtteliste struktuurireformide vastu. Selle asemel soovitakse saavutada õpingute, praktika ja täiendõppe tihedam lõimimine. [km.bayern.de] andmetel ei paku need arengud mitte ainult uutele õpetajatele, nagu meie Weideni õpetajatest praktikandid, väärtuslikke väljavaateid, vaid nende eesmärk on tagada ka hariduse kvaliteet kogu Baieris.

Kuid nendest muudatustest ei saa kasu ainult koolid. Edukas õpetajakoolitus toob lõppkokkuvõttes kasu ühiskonnale tervikuna, sest hästi koolitatud õpetajad on tugeva tuleviku aluseks. Tee, mille Kevin, Lukas ja Yannik on nüüdseks valinud, on hästi läbimõeldud ja toetab nii nende isiklikku arengut kui ka pühendumust haridusele Baieris.