Uusia opettajia Weidenille: kauppakorkeakoulu toivottaa tervetulleeksi uudet kyvyt!

Uusia opettajia Weidenille: kauppakorkeakoulu toivottaa tervetulleeksi uudet kyvyt!

Weidenissä on suuri ilo, sillä Gustl Lang Business School on vastaanottanut kolme uutta harjoittelijaa. Kevin Hetterich, Lukas Holzmann ja Yannik Lacher aloittavat uransa taloustieteen alalla. Uusi elämänvaihe, joka tuo mukanaan haasteita, sillä siirtyminen yliopistosta kouluun on kaikkea muuta kuin helppoa. Rehtori Eduard Bauer, apulaisrehtori Klaus Binner ja seminaariopettaja Andrea Ruhland-Birner toivottavat uudet kollegat lämpimästi tervetulleiksi ja tukevat heitä heidän ensimmäisissä vaiheissaan opettamiseen. Hänen toiset aineet, jotka on integroitu tunneille Weidenin FOS/BOS:ssa ja Wiesaun BSZ:ssä, ovat matematiikka, politiikka ja yhteiskunta sekä IT.

Opettajankoulutus on osa koulun vuosittaista ohjelmaa, joka on omistettu ammatillisen koulujärjestelmän opettajankoulutuksen ensimmäiselle vaiheelle. Baijerin yliopistoissa ammatillisen tai kaupallisen koulutuksen opiskelijat voivat suorittaa sekä kandidaatin että maisterin tutkinnon. Tässä yhteydessä tarjotaan erilaisia ​​tieteenaloja maatalouden taloustieteestä sähkö- ja tietotekniikkaan taloustieteeseen. Tämä osoittaa, kuinka monipuolinen ja tärkeä opettajakoulutus on Baijerissa, jotta tulevia opettajia voidaan valmistaa heidän rooliinsa yhteiskunnassa, kuten [Lehrer- Werden.bayern] selittää.

Muutoksia opettajankoulutuksessa

Baijeri käynnisti äskettäin kattavan opettajankoulutusta koskevan aloitteen. Osana Baijerin opettajankoulutuksen yleissuunnitelmaa opetusministeri Anna Stolz ja tiedeministeri Markus Blume haluavat vastata opettajien muuttuviin vaatimuksiin. Asiantuntijatoimikunnan puheenjohtaja, professori Martin Huber esitti suosituksia opettajankoulutuksen kehittämiseksi edelleen. Tavoitteet ovat kunnianhimoisia: koulutusta tulee tehdä käytännönläheisemmäksi, kouluharjoittelupaikkoja kehittää edelleen ja osallistamista painottaa enemmän.

Stolz ja Blume korostavat, että erinomaisesti koulutetut opettajat ovat välttämättömiä tulevaisuuden kannalta, mutta samalla koulutuksen hyväksi todettu rakenne tulee säilyttää. Opettajajärjestöjen ja yliopistojen edustajista koostuva komissio vastustaa selvästi perustavanlaatuisia rakenneuudistuksia. Sen sijaan tavoitteena on opintojen, harjoittelun ja jatkokoulutuksen tiiviimpi integrointi. Tämä kehitys ei ainoastaan ​​tarjoa uusille opettajille, kuten Weidenin opettajaharjoittelijamme, arvokkaita näkökulmia, vaan pyrkii myös varmistamaan koulutuksen laadun kaikkialla Baijerissa, [km.bayern.de] kertoo.

Mutta koulut eivät hyödy näistä muutoksista. Onnistunut opettajakoulutus hyödyttää viime kädessä koko yhteiskuntaa, sillä hyvin koulutetut opettajat ovat vahvan tulevaisuuden perusta. Polku, jonka Kevin, Lukas ja Yannik ovat nyt valinneet, on hyvin harkittu ja tukee sekä heidän henkilökohtaista kehitystään että koulutussitoumusta Baijerissa.