Nowi nauczyciele Weidena: szkoła biznesu wita młode talenty!

Nowi nauczyciele Weidena: szkoła biznesu wita młode talenty!

W Weiden panuje wielka radość, ponieważ Gustl Lang Business School przyjęła trzech nowych stażystów. Kevin Hetterich, Lukas Holzmann i Yannik Lacher rozpoczynają karierę w dziedzinie ekonomii. Nowy etap życia, który niesie ze sobą pewne wyzwania, ponieważ przejście z uniwersytetu do szkoły nie jest łatwe. Dyrektor Eduard Bauer, zastępca dyrektora Klaus Binner i nauczycielka seminarium Andrea Ruhland-Birner serdecznie witają nowych kolegów i wspierają ich w pierwszych krokach w nauczaniu. Jej drugie przedmioty, które są zintegrowane z lekcjami w FOS/BOS w Weiden i BSZ w Wiesau, obejmują matematykę, politykę i społeczeństwo, a także informatykę.

Kształcenie kandydatów na nauczycieli stanowi część rocznego programu szkoły, który jest poświęcony pierwszej fazie doskonalenia nauczycieli w systemie szkół zawodowych. Na bawarskich uniwersytetach studenci szkół zawodowych lub biznesowych mogą uzyskać zarówno tytuł licencjata, jak i magistra. W tym kontekście oferowane są różne dyscypliny, począwszy od ekonomii rolnictwa, przez elektrykę i informatykę, aż po ekonomię. Pokazuje to, jak różnorodne i ważne jest kształcenie nauczycieli w Bawarii w celu przygotowania przyszłych nauczycieli do ich roli w społeczeństwie, jak wyjaśnia [Lehrer-Werden.bayern].

Zmiany w kształceniu nauczycieli

Bawaria uruchomiła niedawno kompleksową inicjatywę dotyczącą szkolenia nauczycieli. W ramach „Master Planu Szkolenia Nauczycieli w Bawarii” Minister Edukacji Anna Stolz i Minister Nauki Markus Blume chcą odpowiedzieć na zmieniające się wymagania wobec nauczycieli. Profesor dr Martin Huber, przewodniczący komisji eksperckiej, przedstawił rekomendacje dotyczące dalszego rozwoju kształcenia nauczycieli. Cele są ambitne: szkolenie powinno być bardziej zorientowane na praktykę, należy dalej rozwijać staże szkolne i należy położyć większy nacisk na włączenie społeczne.

Stolz i Blume podkreślają, że świetnie wyszkoleni nauczyciele są niezbędni na przyszłość, jednocześnie należy zachować sprawdzoną strukturę kształcenia. Komisja złożona z przedstawicieli stowarzyszeń nauczycielskich i uniwersytetów jest zdecydowanie przeciwna zasadniczym reformom strukturalnym. Zamiast tego celem jest osiągnięcie ściślejszej integracji studiów, staży i dalszego szkolenia. Zmiany te nie tylko oferują nowym nauczycielom, takim jak nasi stażyści w Weiden, cenne perspektywy, ale także mają na celu zapewnienie jakości edukacji w całej Bawarii, według [km.bayern.de].

Ale nie tylko szkoły korzystają na tych zmianach. Skuteczne kształcenie nauczycieli ostatecznie przynosi korzyści całemu społeczeństwu, ponieważ dobrze wyszkoleni nauczyciele są podstawą dobrej przyszłości. Ścieżka, którą teraz wybrali Kevin, Lukas i Yannik, jest dobrze przemyślana i wspiera zarówno ich rozwój osobisty, jak i zaangażowanie edukacyjne w Bawarii.