Жега във Вюрцбург: Училищата се борят без климатици до ваканцията!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Вюрцбург се бори с жегата в училищата: Не са предвидени климатици, алтернативно охлаждане чрез щори и зелени площи.

Würzburg kämpft mit Hitze in Schulen: Keine Klimaanlagen, alternative Abkühlung durch Rollläden und Grünflächen geplant.
Вюрцбург се бори с жегата в училищата: Не са предвидени климатици, алтернативно охлаждане чрез щори и зелени площи.

Жега във Вюрцбург: Училищата се борят без климатици до ваканцията!

Горещата вълна, която в момента удря региона на Вюрцбург, поставя учениците и учителите пред големи предизвикателства. Силно Радио звънец Учениците имат още четири седмици да оцелеят до лятната ваканция и то в неклиматизирани градски училища. Особено екстремните горещини затрудняват ежедневието, а кметът на училището и спорта Юдит Рот-Йорг обяснява, че климатиците не могат лесно да бъдат въведени в училищата поради високите разходи и проблемите с шума.

В много училища в района на Бавария, като училището Песталоци във Форххайм, ситуацията не изглежда много по-добра. Мартина Айер, директор на съоръжението, съобщава за трудностите, които жегата причинява в нейната 47-годишна училищна сграда. И тук се правят опити да се помогне с ранно проветряване, щори и фонтани за пиене, за да се създаде по-поносима учебна среда за учениците. Министерството на културата трябва да вземе решение дали да въведе без отопление или не, въпреки че много ученици разчитат на градския транспорт, за да стигнат до училище, което носи със себе си допълнителни предизвикателства като: южногерманци докладвани.

Защитни мерки и решения

Дискусията за необходимостта от климатизация става все по-шумна. Професионалните асоциации призовават за повече финансови ресурси за подготовка не само на училищата, но и на клиниките и заведенията за грижи за продължаващите горещи вълни. Цифрите подкрепят това търсене: много съоръжения, включително училища, спешно се нуждаят от структурни промени, като зелени покриви и топлоизолационни стъкла, за да се предпазят от екстремните горещини време определя.

Друг аспект, който често се пренебрегва, са допълнителните усилия, които училищата трябва да положат, за да защитят своите ученици. Учителите вече се обучават, за да могат ефективно да помагат на учениците в тази изключителна ситуация, свързана с жегата. В много региони не само училищата, но и заведенията за грижи трябва да предприемат структурни мерки, за да отговорят по-добре на нуждите на жителите си.

Ситуацията остава напрегната и все още не е казана окончателната дума по въпроса за подобряване на инфраструктурата за справяне с проблема с топлината. В бъдеще дори може да се обмисли система „без топлина“, много подобна на съседните страни на юг. Остава обаче да видим дали и колко бързо ще бъдат въведени подобрения.