Festivalul de cultură la liceul Nidda: o călătorie în timp prin muzică și artă!

Festivalul de cultură la liceul Nidda: o călătorie în timp prin muzică și artă!

Pe 9 iulie 2025, liceul Nidda a sărbătorit un impresionant festival cultural care a avut loc sub deviza „Timp”. Cu sprijinul studenților și profesorilor devotați, a fost elaborat un program cu mai multe fațete care a primit călduros vizitatorii și ia invitat să participe. Directorul Alexa Heinze a subliniat unicitatea școlii și a clarificat importanța educației culturale pentru dezvoltarea tinerilor, așa cum relatează FNP (https://www.fnp.de/lokales/wetteraukreis/gymnasium-nidda- Feiert-grosses-kulturfest-93826645.html).

Festivalul a oferit stimulare intelectuală și creativă prin expoziții, spectacole muzicale și spectacole. Prelegerile de basm și călătoria în timp puse în scenă de cursul „Performing Play” au fost deosebit de impresionante. Cursul DaZ a contribuit cu o parte importantă la eveniment cu proiectul „Acesta este timpul meu – despre viața mea în patria mea și în Germania”. Aici au fost transmise poveștile personale într-un mod atrăgător, care a captivat publicul.

Program divers de la știință la artă

Ziua a fost un amestec reușit de artă și știință. Vizitatorii au putut descoperi proiecte științifice interesante, inclusiv măsurătorile vremii și istoria măsurării timpului. Provocările climatice și-au găsit locul și în program, întrucât au fost expuse imagini, afișe și lucrări de sculptură pe tema „timp” și schimbările climatice. Contribuțiile muzicale din partea corului școlii, a formației școlii, a orchestrei și a elevilor de clasa a V-a au completat evenimentul și au încântat publicul.

Organizarea festivalului cultural a fost în mâinile profesorului de artă și ofițer cultural Matthias Weidmann, care a adus împreună diversele elemente cu multă pasiune și o mână bună. De menționat este proiectul „Flying Artist Room”, care a fost însoțit de Damaris Wurster. Acesta va fi demontat în săptămânile următoare și mutat în Langenselbold, dând startul unei noi etape în educația artistică a elevilor.

Abordări pedagogice și angajament Fairtrade

Erik Gebbert de la Fundația Crespo a transmis un salut emoționant și a subliniat necesitatea unei culturi creative a învățării, care urmează să fie promovată ca parte a „Inițiativei de învățare mai profundă”. Această inițiativă se străduiește nu numai să transmită cunoștințe de specialitate, ci și să consolideze abilitățile interdisciplinare, cum ar fi comunicarea, gândirea critică și munca în echipă - abilități care sunt esențiale într-o lume globalizată și digitalizată, așa cum explică portalul școlii germane.

În plus, liceul Nidda a fost recunoscut ca școală de comerț echitabil și se angajează activ în comerțul echitabil. În cadrul acestei inițiative, studenții au ocazia să se ocupe de produse și proiecte ale târgului. Pool-ul de idei Fairtrade Schools oferă numeroase sugestii pentru acțiuni creative și, astfel, aduce o contribuție valoroasă la dezvoltarea ulterioară a școlilor în acest domeniu, așa cum este descris pe Fairtrade Schools.

Un punct culminant al festivalului a fost tombola, în care oaspeții au putut estima timpul de zbor al unui balon meteorologic. Nu numai că s-au împărtășit cunoștințele despre conceptele fizice, ci și sentimentul de comunitate în cadrul comunității școlare a fost consolidat.

Cu un festival cultural atât de colorat și stimulant, liceul Nidda oferă un exemplu pentru o cultură școlară plină de viață, care oferă copiilor și tinerilor o platformă pentru a fi creativi și a se implica activ în mediul lor.