Αστυνομία και Bückeberg Μάθηση Τοποθεσία: Η συνεργασία για τη δημοκρατία εκπαίδευση ξεκίνησε

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Η αστυνομία Hameln-Pyrmont συνεργάζεται με το Bückeberg Learning Center για την ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών- το συμβόλαιο που υπογράφηκε στις 14 Οκτωβρίου 2025.

Polizei Hameln-Pyrmont kooperiert mit Lernort Bückeberg zur Stärkung demokratischer Werte - Vertragsunterzeichnung am 14. Oktober 2025.
Η αστυνομία Hameln-Pyrmont συνεργάζεται με το Bückeberg Learning Center για την ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών- το συμβόλαιο που υπογράφηκε στις 14 Οκτωβρίου 2025.

Αστυνομία και Bückeberg Μάθηση Τοποθεσία: Η συνεργασία για τη δημοκρατία εκπαίδευση ξεκίνησε

Στις 14 Οκτωβρίου 2025, ο αστυνομικός σταθμός Hameln-Pyrmont/Holzminden και το κέντρο τεκμηρίωσης και μάθησης του Bückeberg ανακοίνωσαν την έναρξη μιας σημαντικής συνεργασίας. Σκοπός αυτής της συνεργασίας είναι η προώθηση της ιστορικής συνείδησης και η ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών στο πλαίσιο της αστυνομικής εργασίας. Αυτό γίνεται ως μέρος του εθνικού έργου "Αστυνομική Προστασία για τη Δημοκρατία", η οποία ασχολείται ιδιαίτερα με το ρόλο της αστυνομίας στην πρώιμη ναζιστική δικτατορία.

Το επίκεντρο αυτής της εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας είναι το Φεστιβάλ Συγκομιδής του Ράιχ στο Bückeberg, το οποίο θεωρείται σημαντικό παράδειγμα της Τρίτης προπαγάνδας του Ράιχ. Προκειμένου να διδάξουν περισσότερο τους αστυνομικούς σχετικά με το παρελθόν και τη συνάφειά του με το παρόν, τέσσερις ημερομηνίες σχεδιάζονται ετησίως, όπου νέοι και οι σημερινοί υπάλληλοι μπορούν να παρακολουθήσουν περιηγήσεις και εργαστήρια. Αυτά τα εργαστήρια αποσκοπούν στη συζήτηση παραλληλιών μεταξύ ιστορικών γεγονότων και σημερινών προκλήσεων για τη δημοκρατία.

Υπεύθυνες φωνές για συνεργασία

Ο Jan Waitzmann, Διευθύνων Σύμβουλος του Κέντρου Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης του Bückeberg, υπογραμμίζει τη σημασία της εμβάθυνσης της ιστορικής γνώσης για τους αστυνομικούς προκειμένου να τους υποστηρίξει στην καθημερινή τους εργασία. Ο Matthias Kinzel, ο ανώτερος αστυνομικός διευθυντής, υπογραμμίζει πόσο σημαντική είναι η συνεχής κατάρτιση για το έργο της αστυνομίας. Ο περιφερειακός διαχειριστής Dirk Adomat θεωρεί αυτή τη συνεργασία ως μια πολύτιμη συμβολή στην οικοδόμηση δημοκρατίας, η οποία θα μπορούσε επίσης να επεκταθεί σε άλλες αρχές της περιοχής.

Η υπογραφή της σύμβασης πραγματοποιήθηκε στις 14 Οκτωβρίου στις 1:30 μ.μ. Στην άνω νότια είσοδο της τεκμηρίωσης και μάθησης του Bückeberg και σηματοδοτεί την αρχή μιας πρωτοβουλίας που αποσκοπεί να εμπλουτίσει σημαντικά τη δημοκρατική κατανόηση των αστυνομικών.

Μια ματιά στην ιστορία

Το ιστορικό πλαίσιο αυτών των εκπαιδευτικών μέτρων έχει μεγάλη σημασία. Στο τρίτο Ράιχ, η αστυνομία συμμετείχε στενά σε δολοφονικές επιχειρήσεις, καθώς η ναζιστική κυβέρνηση επέκτεινε την εξουσία της. Αυτό συνέβη επίσης μέσω της χρήσης δημόσιων τάξεων της αστυνομίας και των αστυνομικών τάξεων, όπως το Τάγμα Εκπαίδευσης της Κολωνίας, το οποίο ιδρύθηκε το 1940.

Τα γερμανικά σχολεία προσπαθούν να ενσωματώσουν την εκπαίδευση της δημοκρατίας στο πρόγραμμα σπουδών εδώ και χρόνια. Ιστορικά, το σχολείο δεν ήταν δημοκρατικό ίδρυμα μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του '70. Μέσα από διάφορα πολιτικά κινήματα και προγράμματα, οι προσεγγίσεις στην εκπαίδευση της δημοκρατίας έχουν αλλάξει στις γενιές. Οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία έχουν το σημαντικό καθήκον να προωθήσουν την κριτική αντανάκλαση στη δική τους ιστορία και το αντίστοιχο κοινωνικό περιβάλλον.

Εκπαίδευση δημοκρατίας στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η εκπαιδευτική πολιτική στη Γερμανία έχει συνεχώς αναμορφωθεί στον τομέα της έντασης μεταξύ των κρατικών πρωτοβουλιών και της πεισματάρης των νέων. Εκδηλώσεις όπως το αντισημιτικό κύμα του 1959/60 ή το φοιτητικό κίνημα της δεκαετίας του 1960 συνέβαλαν σημαντικά στην ανάπτυξη της κρίσιμης πολιτικής εκπαίδευσης. Η συζήτηση για την ουδετερότητα και τη στάση στην πολιτική εκπαίδευση παραμένει συναρπαστική μέχρι σήμερα.

Η συναίνεση του Bechersbach του 1976 καθιέρωσε σημαντικές αρχές για την πολιτική εκπαίδευση και έτσι επηρέασε επίσης την εκπαίδευση της δημοκρατίας στα σχολεία. Ωστόσο, τις τελευταίες δεκαετίες συνέχισαν να υπάρχουν προκλήσεις, ιδίως όσον αφορά την ενσωμάτωση των παιδιών από μεταναστευτικά πλαίσια, όπου οι πατερναλιστικές προσεγγίσεις συχνά κυριαρχούν.

Συνοπτικά, η συνεργασία μεταξύ της αστυνομίας και της θέσης μάθησης του Bückeberg δεν δείχνει μόνο πόσο σημαντικό είναι να συμφωνήσουμε με την ιστορία του ατόμου, αλλά και ότι η εκπαίδευση έχει κεντρική σημασία για τη δημοκρατική συνείδηση ​​της κοινωνίας, ειδικά σε ταραχώδεις περιόδους.