Policija un Bukeberga mācību vieta: sākās sadarbība demokrātijas izglītībā
Hameln-Pyrmont policija sadarbojas ar Bukebergas mācību centru, lai stiprinātu demokrātiskās vērtības - līgums parakstīts 2025. gada 14. oktobrī.

Policija un Bukeberga mācību vieta: sākās sadarbība demokrātijas izglītībā
2025. gada 14. oktobrī Hameln-Pyrmont/Holzminden policijas iecirknis un Bukebergas dokumentācijas un mācību centrs paziņoja par svarīgas sadarbības sākumu. Šīs sadarbības mērķis ir veicināt vēsturisko apziņu un stiprināt demokrātiskās vērtības policijas darbā. Tas tiek darīts valsts mēroga projekta “Policijas aizsardzība demokrātijai” ietvaros, kas īpaši attiecas uz policijas lomu agrīnajā nacistu diktatūras laikā.
Šīs izglītojošās iniciatīvas uzmanības centrā ir Reiha ražas svētki Bīkebergā, kas tiek uzskatīts par nozīmīgu Trešā Reiha propagandas piemēru. Lai policistus vairāk mācītu par pagātni un tās saistību ar mūsdienām, ik gadu tiek plānoti četri datumi, kuros jaunie un esošie darbinieki var apmeklēt ekskursijas un darbnīcas. Šo semināru mērķis ir apspriest paralēles starp vēsturiskiem notikumiem un mūsdienu izaicinājumiem demokrātijai.
Atbildīgas balsis par sadarbību
Bukebergas dokumentācijas un mācību centra rīkotājdirektors Jans Vaicmans (Jan Waitzmann) uzsver, cik svarīgi ir policijas darbiniekiem padziļināt vēstures zināšanas, lai palīdzētu viņu ikdienas darbā. Policijas vecākais direktors Matiass Kinzels uzsver, cik liela nozīme policijas darbā ir nepārtrauktai apmācībai. Apgabala administrators Dirks Adomats uzskata, ka šī sadarbība ir vērtīgs ieguldījums demokrātijas veidošanā, ko varētu paplašināt arī citās rajona iestādēs.
Līguma parakstīšana notika 14.oktobrī plkst.13.30. pie Bukebergas dokumentācijas un mācību vietas augšējās dienvidu ieejas un iezīmē sākumu iniciatīvai, kuras mērķis ir būtiski bagātināt policistu demokrātisko izpratni.
Ieskats vēsturē
Liela nozīme ir šo izglītības pasākumu vēsturiskajam kontekstam. Trešajā reihā policija bija cieši iesaistīta slepkavnieciskās operācijās, jo nacistu valdība paplašināja savu varu. Tas notika arī, izmantojot sabiedriskās kārtības policiju un policijas bataljonus, piemēram, Ķelnes mācību bataljonu, kas tika dibināts 1940. gadā. Šie vēsturiskie notikumi kritiski izgaismo policijas lomu un uzsver nepieciešamību šo vēsturi iekļaut mūsdienu apmācībā un virsnieku apziņā, lai izvairītos no atkārtošanās.
Vācijas skolas gadiem ilgi ir mēģinājušas integrēt demokrātijas izglītību mācību programmā. Vēsturiski skola nebija demokrātiska iestāde līdz 70. gadu vidum. Pateicoties dažādām politiskajām kustībām un programmām, paaudžu gaitā ir mainījušās pieejas demokrātijas izglītībai. Skolotājiem un skolām ir svarīgs uzdevums veicināt kritisku refleksiju par savu vēsturi un attiecīgo sociālo vidi.
Demokrātijas izglītība izglītības sistēmā
Izglītības politika Vācijā ir pastāvīgi pārveidota spriedzes jomā starp valsts iniciatīvām un jauniešu spītību. Tādi notikumi kā 1959./60. gadu antisemītiskais nomelnošanas vilnis vai 60. gadu studentu kustība būtiski veicināja kritiskās politiskās izglītības attīstību. Debates par neitralitāti un attieksmi politiskajā izglītībā joprojām ir aizraujošas līdz šai dienai.
1976. gada Behersbahas konsenss noteica svarīgus politiskās izglītības principus un tādējādi ietekmēja arī demokrātijas izglītību skolās. Tomēr pēdējās desmitgadēs joprojām ir bijušas problēmas, jo īpaši saistībā ar bērnu integrāciju no migrantu konteksta, kur bieži vien dominē paternālisma pieeja.
Rezumējot, sadarbība starp policiju un Bukebergas mācību vietu ne tikai parāda, cik svarīgi ir samierināties ar savu vēsturi, bet arī to, ka izglītībai ir galvenā nozīme sabiedrības demokrātiskajā apziņā, īpaši nemierīgajos laikos.