Zavjesa gore! Amaterska kazališna skupina Polle traži mlade talente za kazalište!
Amaterska igraonica Polle 2. studenoga planira okupljanje na kojem će se ponovno aktivirati skupina djece i mladih.

Zavjesa gore! Amaterska kazališna skupina Polle traži mlade talente za kazalište!
Umjetnost i kultura oživljavaju u gradu Kölnu - to pokazuju ne samo brojni događaji, već i angažman lokalnih grupa. Amaterska igraonica Polle planira ponovno aktivirati svoju dječju i omladinsku skupinu koja zbog manjka polaznika pauzira od 2019. godine. Posljednja obiteljska predstava u kojoj su potomci sudjelovali bila je 2018.: “Pljačkaš Hotzenplotz”. Potaknute pandemijom korone, rad na igrama na kraju je u potpunosti zaustavljen, a povratak ovim lijepim tradicijama više je nego dobrodošao.
Poput kamenog zida koji se ruši, kulturni život može patiti - ali volja da se oživi je jaka. U nedjelju, 2. studenog, amaterska kazališna skupina poziva svu djecu, mlade i odrasle ljubitelje kazališta na međusobno upoznavanje. Od 11 sati zainteresirani će se okupljati u prostoriji Kluba umjetničkih amatera na pozornici Županijskog suda. Corina Bruns dostupna je za odgovore na pitanja na 0152 24 05 70 00 i pokazuje da zajednica može stajati zajedno čak iu teškim vremenima. Cilj sastanka bit će razgovor o mogućnostima ponovnog pokretanja skupine djece i mladih.
Obrazovanje i otpornost nakon pandemije
Pandemija korone nije samo pogodila kulturu, već i obrazovanje. Koliko su bili jaki učinci pokazuje primjer škole Otfrieda Preußlera. Krajem 2020. škola je nagrađena Njemačkom školskom nagradom, nagradom koja se čini posebno vrijednom u ovim teškim vremenima. Izazovi su bili ogromni: od digitalizacije nastave do hitnih grupa koje je trebalo organizirati, škola je prevalila dug put kako bi se prilagodila novim okolnostima. Od uskrsnih praznika učitelji pokazuju pozitivno raspoloženje, a događanja licem u lice ponovno su u porastu, što ulijeva nadu u povratak u normalu, prenosi njemački školski portal.
Fokus je sada također na pažljivosti i otpornosti. Na dnevnom redu su razvoj inovativnih pristupa upravljanju stresom i implementacija vremena tjelovježbe i meditacije u svakodnevni školski život. Nakon Corona krize, i nastavnici i učenici moraju naučiti nositi se s iskustvima i razviti nove resurse. Vrijeme je to koje donosi izazove, ali i prilike za utjecaj na budući obrazovni krajolik.
Dugoročni učinci i novi pristupi
Pandemija korone dugoročno je utjecala na školski i kulturni krajolik. Uvedeni su virtualni sastanci i ustalila su se hibridna rješenja. Tijekom pandemije razvojni procesi škola su zaustavljeni kako bi se smanjilo opterećenje nastavnika, što pokazuje da je potrebna fleksibilnost i prilagodljivost. Iako su vremena Corone bila izazovna za uključene, omogućila su i pozitivne pomake koje treba iskoristiti.
U tom smislu, zadovoljstvo je što se i kulturne i obrazovne institucije u Kölnu vraćaju u živahnu budućnost. Zajedno traže nove putove i prilike te su spremni izvući najbolje iz situacije. Bilo da se radi o kreativnoj djeci i mladima iz amaterske grupe Polle ili o inovativnim pristupima škole Otfrieda Preußlera - posvuda u Kölnu postoje znakovi da ljudi nakon krize imaju hrabrosti ponovno otkriti svoje sklonosti i talente.