Lüneburg se convierte en pionera: ¡la educación para la sostenibilidad está firmemente arraigada!
Lüneburg se convertirá en un municipio ESD independiente a partir de 2025, promueve la educación sostenible y desarrolla nuevos proyectos para fortalecer la región.

Lüneburg se convierte en pionera: ¡la educación para la sostenibilidad está firmemente arraigada!
El distrito de Lüneburg avanza en materia de educación para el desarrollo sostenible (EDS). Después de cuatro años exitosos como municipio modelo, ahora se está dando el paso hacia la independencia. El 20 de junio de 2025 se anunció que el distrito de Lüneburg funcionará de forma independiente como municipio ESD, lo que significa que la educación sostenible estará permanentemente anclada en la región. Alto prensa de uelzen El objetivo de la EDS debería ser permitir que no sólo los niños y los jóvenes, sino también los adultos, actúen de forma sostenible.
Una parte importante de este proceso es la creación de redes de actores en la región educativa, que se apoya mediante el inicio de proyectos conjuntos. Entre las numerosas iniciativas que se implementaron durante el municipio modelo entre 2021 y 2025, destaca la exposición itinerante interactiva “Misión 2030 – Experimente los objetivos globales” en el Museo de Lüneburg. También tuvo una gran acogida un juego de escape sobre los 17 objetivos de sostenibilidad para las escuelas secundarias. Particularmente innovadoras son las máquinas de bolas de semillas, que se construyeron en colaboración con empresas estudiantiles sostenibles para promover la biodiversidad.
Cooperación y networking
Se creó una red sólida llamada “Aprendizaje de Sostenibilidad” para conectar a profesores, representantes estudiantiles y estudiantes. Esta educación orientada al futuro cuenta con el apoyo de la Universidad Leuphana de Lüneburg y el Prof. Dr. Daniel Fischer, que actúan como socios en la implementación. La idea de estos proyectos se basa en el Plan de Acción Nacional de Educación para el Desarrollo Sostenible (NAP ESD), que fue definido por el gobierno federal. Estos antecedentes también los destaca el BMBF, que coordina los programas de la UNESCO sobre EDS en Alemania desde 2015 y promueve continuamente el anclaje estructural de la EDS en todos los ámbitos de la educación.
demócrata Portal ESD Según el Plan de Acción Nacional, incluye 130 objetivos y 349 recomendaciones concretas de acción. En el verano de 2023 se adoptó un documento de impulso cuyo objetivo es apoyar una implementación más rápida del programa “INB 2030” de la UNESCO. La atención se centra en cinco áreas de acción prioritarias para integrar más eficazmente la EDS en el panorama educativo de Alemania.
El camino hacia la sostenibilidad
La EDS no sólo ofrece educación, sino también una oportunidad de participar activamente en los desafíos globales. Las acciones individuales tienen consecuencias de gran alcance que no se detienen en el entorno personal. Se habla de igualdad de oportunidades y de calidad de vida en un mundo cada vez más complejo. En este sentido, la EDS es un subobjetivo del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de las Naciones Unidas, que subraya la importancia de una educación de alta calidad y define la EDS como fundamental para la implementación de los 17 objetivos. Esto también promueve este enfoque. Ministerio Federal de Educación e Investigación.
En general, el distrito de Lüneburg da un gran paso adelante al convertirse en uno de los 50 municipios modelo en Alemania para coordinar la red "BNE Municipalities North-West", que también incluye ciudades como Kiel, Colonia y Münster. En el futuro, el objetivo es consolidar aún más la EDS en las instituciones y la administración educativas y desarrollar nuevos proyectos educativos.