Het districtsbestuur van Oldenburg roept de deelstaat Nedersaksen op om financiering te verstrekken!

Het districtsbestuur van Oldenburg roept de deelstaat Nedersaksen op om financiering te verstrekken!

Er gebeurt iets in het district Oldenburg: de districtsraad heeft unaniem de dringende noodzaak erkend dat de deelstaat Nedersaksen een grotere verantwoordelijkheid op zich neemt voor het schoolmaatschappelijk werk. Dit blijkt uit een recente resolutie die dinsdag in Wildeshausen is aangenomen. Zoals NWZ Online rapporteert, benadrukt Kreszentia Flauger van de Groenen de duidelijke staatstaak in dit opzicht. Ook Dirk Vorlauf van de CDU benadrukt het belang van schoolmaatschappelijk werk, maar wijst tegelijkertijd op de financiële knelpunten van het district.

De discussie over het schoolmaatschappelijk werk is niet nieuw: dit onderwerp is al sinds 2008 een terugkerend aandachtspunt in gemeenten. Het stadsdeel waarschuwt dat veel taken die feitelijk onder de verantwoordelijkheid van de staat vallen niet op de schouders van de gemeenten mogen worden gelegd – zeker niet zonder voldoende financiële middelen. Dit wordt ook ondersteund door Thore Güldner (SPD), die stelt dat hoewel het land de afgelopen jaren wat banen heeft gecreëerd, de behoefte aan schoolmaatschappelijk werk groot blijft.

De behoefte aan schoolmaatschappelijk werk groeit

Maar waarom is dit zo belangrijk? Jongeren op scholen worden steeds vaker geconfronteerd met uitdagingen zoals cyberpesten en twijfel aan zichzelf. In dit kader spelen de schoolmaatschappelijk werkers een centrale rol als contactpersonen. Marion Daniel van de FDP en andere raadsleden roepen daarom nadrukkelijk op tot financiële steun van de staat voor dit belangrijke werk. Het gaat niet alleen om de financiering, maar ook om de toekomst van veel jongeren in de regio.

Er zijn momenteel zeven schoolmaatschappelijk werkers werkzaam bij de gemeente en vijf bij de staat in het district Oldenburg. Maar de verdeling van deze middelen komt niet overeen met het werkelijke aantal leerlingen en de specifieke behoeften van de scholen. Scholen melden een fundamentele behoefte aan meer schoolmaatschappelijk werk en extra onderwijzend personeel om de uitdagingen aan te pakken waarmee leerlingen te maken hebben.

Er is een duidelijke behoefte aan actie voor de deelstaat Nedersaksen

De opkomende behoefte aan actie wordt ook duidelijk gemaakt in een decreet van de deelstaat Nedersaksen, dat op 1 augustus 2017 in werking is getreden. Dit decreet, getiteld ‘Maatschappelijk werk met schoolverantwoordelijkheid’, heeft tot doel een hoge kwaliteitsstandaard voor sociaal pedagogisch werk landelijk te garanderen en flexibiliteit te garanderen bij het ter beschikking stellen van sociaal pedagogische expertise op lokaal niveau. Dit is ontwikkeld in een dialoogproces met verschillende belanghebbenden, zoals schoolmanagementverenigingen en de staatsstudentenraad, om de praktische implementatie te garanderen. Meer informatie kunt u vinden bij het Ministerie van Nedersaksen.

Samenvattend is het duidelijk: het district Oldenburg eist niet alleen meer financiële middelen van de deelstaat Nedersaksen, maar ook een duurzame strategie om schoolmaatschappelijk werk te garanderen. De aanhoudende onenigheid tussen gemeenten en het rijk over de financiering vormt steeds meer een struikelblok op weg naar een beter onderwijsaanbod op onze scholen.