Oldenburgas reikalauja: jokių vienodų mobiliųjų telefonų draudimų mokyklose!

Oldenburgas reikalauja: jokių vienodų mobiliųjų telefonų draudimų mokyklose!

Daugelis Vokietijos moksleivių šiais laikais visada turi su savimi mobiliuosius telefonus, o tai visada sukelia karštas diskusijas. Švietimo ministrų konferencijoje Meklenburge-Vakarų Pomeranijoje Švietimo ministrų konferencijos pirmininkė ir Meklenburgo-Vakarų Pomeranijos regiono švietimo ministrė Simone Oldenburg kalbėjo šia tema ir pabrėžė, kad nebus jokių nacionalinių reglamentų dėl mobiliųjų telefonų draudimo mokyklose. Dėl federalizmo atskiros federalinės žemės gali nustatyti savo taisykles, o tai reiškia, kad vienodai naudotis mobiliaisiais telefonais mokyklose yra sunku. Oldenburgas reikalauja daugiau kompetencijos dirbant su socialine žiniasklaida, nes mokyklos dažnai turi ribotą prieigą prie jos. Ji taip pat pažymi, kad, kaip griežtai pabrėžia federalinė švietimo ministrė Karin Prien, atsakomybė tenka ir tėvams.

Diskusijos apie mobiliųjų telefonų draudimus vyksta daugeliui nerimą keliančioje aplinkoje. Remiantis nuomonių tyrimų instituto „YouGov“ apklausa, daugiau nei 90 procentų vokiečių norėtų, kad būtų ribojamas naudojimasis mobiliaisiais telefonais mokyklose. 50 procentų apklaustųjų palaiko bendrą draudimą privačiai naudotis mobiliaisiais telefonais, o 41 procentas pritaria daliniam draudimui tam tikru metu. Todėl patiriame pokyčius, kurie jau tapo realybe tokiose šalyse kaip Prancūzija ir Nyderlandai. Jau seniai galioja taisyklės, ribojančios mobiliųjų telefonų naudojimą klasėje. Pavyzdžiui, Italijoje nuo 2025/2026 mokslo metų aukštesnėse klasėse bus įvestas draudimas naudotis išmaniaisiais telefonais. 12 metų mokiniams klasėje neleidžiama naudotis mobiliaisiais telefonais.

Žiniasklaidos švietimas ir iššūkiai

Kitas aspektas, kurį pabrėžia ir Oldenburgas, ir Prienas, yra visapusiško žiniasklaidos švietimo poreikis. Tai atrodo svarbiau nei vien mobiliojo telefono naudojimo taisyklės. Ekspertų komisija, kurią Prien planuoja parengti rekomendacijas, kaip elgtis su skaitmenine žiniasklaida. Pirmasis komisijos posėdis numatytas šią vasaros pertrauką, o pirmuosius rezultatus tikimasi gauti kitų metų pradžioje. Šių priemonių tikslas – išmokyti mokinius naudotis skaitmenine žiniasklaida, kad jie geriau atpažintų internete tykančius pavojus – tokius kaip kibernetinis viliojimas, smurtas ar ekstremizmas.

Tyrimas taip pat rodo, kad Vokietijoje jauni žmonės prie savo išmaniųjų telefonų praleidžia vidutiniškai 36,9 valandos per savaitę. Daugelis jų kasdien mokyklos valandomis gauna įvairių pranešimų. Šis nuolatinis prieinamumas jiems ne tik kelia įtampą, bet ir kelia pavojų sveikatai. Remiantis tyrimais, 24,5 procentai 10–17 metų amžiaus vaikų naudojosi socialinės žiniasklaidos paslaugomis rizikos grupėje, o tai dar labiau pakurstė diskusijas apie mobiliųjų telefonų naudojimą mokyklose. Nedaug mokslinių tyrimų rodo, kad mokyklose, kuriose uždrausta naudoti mobiliuosius telefonus klasėje, dažnai pasiekiami geresni testų rezultatai, ypač tarp prasčiau besimokančių mokinių.

Apibendrinant galima teigti, kad klausimai, susiję su mobiliųjų telefonų naudojimu mokyklose, turi toli siekiančių socialinių pasekmių. Vienodo draudimo nebus, tačiau vis garsiau skamba raginimas didinti medijų raštingumą ir atsakingai naudotis technologijomis. Kas bus toliau, dar reikia pamatyti, nes diskursas jokiu būdu nesibaigė. Visuomenė raginama pagalvoti ir pasisakyti, kaip galime paruošti savo vaikus skaitmeninei ateičiai.

Norėdami gauti daugiau informacijos šia tema, galite perskaityti straipsnius iš Deutschlandfunk, Laikas ir Vokiečių mokyklų portalas skaityti.