122 absolwentów świętuje ukończenie szkoły IGS Lilienthal/Grasberg!
22 czerwca 2025 r. w uroczystej atmosferze 122 absolwentów IGS Lilienthal/Grasberg pożegnało dni szkolne.

122 absolwentów świętuje ukończenie szkoły IGS Lilienthal/Grasberg!
22 czerwca 2025 r. był szczególnym dniem dla 122 absolwentów klas „Hermine” i „Bernhard” w IGS Lilienthal/Grasberg. Pożegnanie odbyło się na nowym forum budynku szkoły w Grasberg, na prośbę klasy „Hermina”. Dyrektor Eugen Kołodziej otworzył uroczystości motywującym przemówieniem i podkreślił znaczenie wiary w siebie. Wyraźnie było widać poczucie radości, dumy i optymizmu.
Przekazanie końcowych świadectw klas dziewiątej i dziesiątej oznacza zakończenie wspaniałego sezonu szkolnego, który dla wielu uczniów wkracza obecnie w nową fazę. Niektórzy absolwenci mają już kontrakty nauczycielskie w kieszeni, inni zaś chcą zrobić kolejny krok w szkołach średnich. To pokazuje, jak ważne jest ukończenie szkoły dla Twojej przyszłości osobistej i zawodowej.
Uroczystości i osobiste kamienie milowe
Najważniejszym punktem uroczystości był wyprodukowany przez uczniów końcowy film „Zero to Hero”, który w imponujący sposób dokumentuje rozwój uczniów tego roku i przedstawia ważne etapy ich pobytu w szkole. W swoim przemówieniu Britta Weidling z Biura Edukacji podkreśliła znaczenie rozwoju osobistego i dumę, jaką każdy uczeń powinien odczuwać ze swoich osiągnięć. Kai Entelmann, zastępca burmistrza, również mówił o znaczeniu osobowości i ducha zespołowego w dzisiejszym świecie.
Niektórzy uczniowie z radością opowiadali o swoich planach: Eric Tews chce zostać technikiem obróbki skrawaniem, a David vom Berg marzy o zdobyciu dyplomu szkoły technicznej. Mia Roselius planuje kształcić się jako nauczycielka, Fynn Manthey chce zostać stolarzem, a Laura Behrens nie może się doczekać szkolenia w zawodzie fryzjera. Liderka roku Irma Bouwer, która towarzyszy uczniom od piątej klasy, była dumna z ich rozwoju w czasie nauki w szkole.
Znaczenie edukacji
Nie można przecenić znaczenia dobrego świadectwa ukończenia szkoły. Według danych Federalnego Urzędu Statystycznego solidna ścieżka edukacyjna ma ogromny wpływ na indywidualne możliwości kariery, a także na uczestnictwo w życiu społecznym. W Niemczech od lat można zaobserwować rosnącą tendencję, zgodnie z którą coraz więcej osób dąży do matury jako najwyższej kwalifikacji szkolnej, która wzmacnia także siłę innowacyjną i wzrost gospodarczy. Szczególnie uderzający jest rosnący odsetek pracowników akademickich w Niemczech, przy jednoczesnym wzroście odsetka osób nieposiadających żadnego wykształcenia. Uwypukla to wyzwania, przed którymi stoi wielu uczniów, oraz możliwości, jakie niesie ze sobą dobra edukacja.
Z myślą o nowym etapie życia absolwenci stawiają kolejne kroki z optymizmem i pewnością siebie. IGS Lilienthal/Grasberg będzie nadal wspierać ich swoim wzorowym programem szkolnym i ofertami wsparcia, aby zapewnić możliwie najlepsze wsparcie na kolejnym etapie ich edukacyjnej podróży. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o IGS, dalsze informacje i spostrzeżenia na temat szerokiej oferty dostępnej dla uczniów znajdziesz na stronie internetowej szkoły.
Bardziej szczegółowe informacje na temat szkoły i jej programów można uzyskać na stronie internetowej IGS Lilienthal: IGS Lilienthal. Dostępne są dalsze dane statystyczne dotyczące edukacji w Niemczech Destatis znaleźć.