Salzgitter: Criză educațională și integrare – Un apel pentru o soluție comună!

Salzgitter: Criză educațională și integrare – Un apel pentru o soluție comună!

În Salzgitter, un oraș din Saxonia Inferioară, există provocări majore care sunt discutate într-un documentar ZDF actual. Acest lucru arată clar de ce Salzgitter este adesea perceput ca un „oraș cu probleme”. Problemele de bază sunt nivelurile ridicate de imigrație și sprijinul inadecvat din partea guvernelor federale și de stat. Nenumărați rezidenți se simt alienați în propriul oraș, în timp ce infrastructura din multe zone este depășită. Profesoara Kristina Scholz, care lucrează la școala elementară Lake, descrie dificultățile din sistemul de învățământ. Ea a trăit prima mână valul de refugiați în 2015 și critică acțiunile întreprinse atunci, mai ales că mulți dintre elevii ei nu vorbesc limba germană. Profesorii și copiii sunt adesea singuri, ceea ce face integrarea mult mai dificilă. În anumite zone ale orașului, proporția străinilor este de până la 30 la sută și a crescut semnificativ în ultimii zece ani. Majoritatea imigranților provin din Orientul Mijlociu și Africa de Nord, ceea ce provoacă și mai mult mixul social. Prin urmare, va fi necesar mai mult sprijin din toate părțile pentru a permite integrarea cu succes. Stiri38 raportează că problema devine deosebit de acută atunci când imigranții și instituțiile locale nu primesc suficient sprijin.

Situația din Salzgitter este, de asemenea, o provocare cu totul specială pentru imigranții înșiși. Haytham Allafi, un refugiat sirian care a venit în Germania în 2015, își spune povestea. Astăzi conduce un magazin de modă în Salzgitter-Lebenstedt și este mulțumit de condițiile de viață de aici. Proporția străinilor din Salzgitter-Lebenstedt este de aproape 35%, dintre care aproximativ 5% sunt sirieni. În ciuda sentimentului de familie din comunitatea arabă, mulți consideră că integrarea în societatea germană progresează lent. Potrivit lui Stefani Steckhan, un cetățean activ, există o lipsă de angajament de sine în rândul migranților și a structurilor necesare pentru o integrare cu succes. ZDF astăzi subliniază că, chiar și într-o școală primară, doar trei copii vorbesc limba germană ca limbă maternă, ceea ce face situația din clasă și mai dificilă.

Provocări în integrare

Provocările integrării nu sunt vizibile doar în Salzgitter, ci sunt și o problemă la nivel național. Un studiu actual al Oficiului Federal pentru Migrație și Refugiați privind promovarea integrării arată că femeile migrante sunt adesea afectate în mod deosebit. Dintre cele aproximativ 3,2 milioane de femei din Germania care sunt resortisanți ai țărilor terțe, multe se confruntă cu obstacole care le fac dificilă participarea la viața socială. Cerințele ridicate pentru recunoașterea calificărilor educaționale și lipsa opțiunilor de îngrijire a copiilor reprezintă obstacole majore. Rămâne de sperat că politicienii vor găsi noi modalități de îmbunătățire a strategiilor de integrare. Inițiativele, cum ar fi programul „Strong at Work”, urmăresc să crească participarea femeilor refugiate la angajare și să le sprijine în drumul lor în societatea germană. BAMF informează că predarea limbilor străine joacă un rol central în politica de integrare.

Rămâne întrebarea cum se vor dezvolta condițiile de viață în Salzgitter și în alte orașe. Perceperea propriei patrii ca un loc familiar din nou este un obiectiv de mare importanță atât pentru populația locală, cât și pentru imigranți. Oamenii din toată țara speră la o redresare pozitivă și mai mult sprijin pentru toți cei implicați.