امتحانات القبول بالمدارس: عجز لغوي وسلوكي مثير للقلق!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في منطقة أولزن، تبدأ اختبارات القبول بالمدارس للأطفال من أجل اكتشاف المشاكل اللغوية والسلوكية.

Im Landkreis Uelzen beginnen die Schuleingangsuntersuchungen für Kinder, um Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten zu erkennen.
في منطقة أولزن، تبدأ اختبارات القبول بالمدارس للأطفال من أجل اكتشاف المشاكل اللغوية والسلوكية.

امتحانات القبول بالمدارس: عجز لغوي وسلوكي مثير للقلق!

في ولاية ساكسونيا السفلى، بدأت اختبارات القبول بالمدارس لأطفال المدارس في المستقبل، وكانت النتائج معبرة. هذه الفحوصات إلزامية في جميع أنحاء البلاد للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ستة أعوام فما فوق، وقد بدأت في منطقة أولزن يوم الثلاثاء. وبحلول مايو 2026، سيكون هناك حوالي 1000 طفل على قائمة إدارة الصحة المحلية، التي ترأسها طبيبة الأطفال المحلية سيغريد كاتشماريك. والهدف من هذه التدابير هو التحقق من جاهزية المدرسة وتحديد العوائق التي تحول دون التعلم والمشاركة في مرحلة مبكرة.

والنقطة المهمة بشكل خاص هي أن الأطفال الذين لم يخضعوا لفحوصات منتظمة أو الذين وصلوا حديثًا إلى ألمانيا يستفيدون بشكل خاص من هذه الفحوصات. بحسب [ndr.de]. وتشمل هذه، من بين أمور أخرى، اضطرابات النطق والصعوبات في تكوين الجملة. ويتلقى غالبية هؤلاء الأطفال بالفعل علاج النطق قبل أن يبدأوا المدرسة.

ما وراء هذا العجز؟ الأسباب متنوعة. يرى الخبراء وجود صلة بالوباء والتغيرات في استخدام وسائل الإعلام والبيئة الاجتماعية. كما أن تزايد المشاكل السلوكية – مثل مشاكل التركيز والأرق – بين الأطفال أمر مثير للقلق. Spiegel.de تشير التقارير إلى أن نسبة متزايدة من الأطفال يظهرون سلوكًا غير طبيعي، وتظهر الدراسات أن الاستهلاك المفرط لوسائل الإعلام قد يكون عاملاً مساهماً. الأطفال الذين يستخدمون الوسائط الرقمية لأكثر من ساعتين يوميًا يكونون أكثر عرضة للإصابة بمشاكل سلوكية. توصي الجمعية الألمانية لطب الأطفال والمراهقين (DGKJ) باستخدام الوسائط لمدة 30 دقيقة كحد أقصى يوميًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وست سنوات - ويفضل أن يكونوا تحت الإشراف.

بالإضافة إلى ذلك، يعاني ما يقرب من عشرة بالمائة من الأطفال في ولاية ساكسونيا السفلى من زيادة الوزن، وهي نسبة استقرت منذ زمن كورونا. ومن الملاحظ بشكل خاص في المناطق الحضرية أن الأطفال يظهرون عجزًا ملحوظًا في امتحانات القبول بالمدارس. تتزايد المشاكل اللغوية في منطقة ديفولز ومنطقة هانوفر. ويعزو الخبراء أيضًا هذا التطور إلى الاستهلاك المفرط لوسائل الإعلام.

وبطبيعة الحال، هذا تفاعل معقد بين العوامل. يُطلب من الآباء مراقبة استهلاك أطفالهم لوسائل الإعلام وكذلك دعم الاتصالات الاجتماعية وتطوير اللغة. تُظهر امتحانات القبول بالمدارس أنه من المهم الاستجابة لاحتياجات الأطفال في مرحلة مبكرة وتقديم الدعم الذي يحتاجون إليه.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات والتفاصيل حول امتحانات القبول بالمدارس على [ndr.de](https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/lueneburg_heide_unterelbe/schulaufnahmesprüfungen-mehr-deficiency-in-language-and-behaviour,schule امتحان القبول-102.html) و [spiegel.de].