Přijímací zkoušky do školy: Alarmující jazykové a behaviorální deficity!

Přijímací zkoušky do školy: Alarmující jazykové a behaviorální deficity!

V Dolním Sasku začaly školní přijímací zkoušky pro budoucí školáky a výsledky jsou vypovídající. Tato vyšetření jsou celostátně povinná pro děti od šesti let a v městské části Uelzen začala v úterý. Do května 2026 bude asi 1000 dětí na seznamu místního zdravotního oddělení, které vede místní dětská lékařka Sigrid Kaczmarek. Cílem těchto opatření je zkontrolovat školní připravenost a identifikovat překážky učení a účasti v rané fázi.

Obzvláště důležitým bodem je, že z těchto kontrol mají prospěch zejména děti, které nebyly na pravidelných prohlídkách nebo které jsou v Německu nově. Podle [ndr.de]. Patří mezi ně mimo jiné poruchy výslovnosti a potíže při tvoření vět. Většina těchto dětí je již před nástupem do školy na logopedii.

Co je za těmito deficity? Příčiny jsou různé. Odborníci vidí souvislost s pandemií, změnami ve využívání médií a sociálním prostředím. Znepokojující je také nárůst problémů s chováním – jako jsou problémy s koncentrací a neklid – u dětí. Spiegel.de uvádí, že rostoucí podíl dětí vykazuje abnormální chování a studie ukazují, že nadměrná konzumace médií může být přispívajícím faktorem. Děti, které používají digitální média déle než dvě hodiny denně, mají vyšší riziko problémů s chováním. Německá společnost pro dětské a dorostové lékařství (DGKJ) doporučuje dětem ve věku od tří do šesti let maximálně 30 minut používání médií denně – a ideálně pod dohledem.

Kromě toho má téměř deset procent dětí v Dolním Sasku nadváhu, což je podíl, který se od dob Corony stabilizoval. Zvláště v městských oblastech je patrné, že děti vykazují znatelné nedostatky při přijímacích zkouškách do školy. Jazykové problémy narůstají v okrese Diepholz a v regionu Hannover; Odborníci tento vývoj připisují i ​​nadměrné konzumaci médií.

Samozřejmě se jedná o komplexní souhru faktorů. Rodiče jsou povinni dohlížet na mediální spotřebu svých dětí a také podporovat sociální kontakty a rozvoj jazyka. Přijímací zkoušky do školy ukazují, že je důležité reagovat na potřeby dětí v rané fázi a nabídnout jim potřebnou podporu.

Další informace a podrobnosti o školních přijímacích zkouškách naleznete na [ndr.de](https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/lueneburg_heide_unterelbe/schulaufnahmesprüfungen-mehr-deficiencies-in-language-and-behaviour,schule-přijímací zkouška-102.html) [spiegel.de].