Toelatingsexamens voor scholen: alarmerende taal- en gedragsachterstanden!

Toelatingsexamens voor scholen: alarmerende taal- en gedragsachterstanden!

In Nedersaksen zijn de toelatingsexamens voor toekomstige schoolkinderen begonnen, en de resultaten zijn veelzeggend. Deze onderzoeken zijn landelijk verplicht voor kinderen vanaf zes jaar en zijn dinsdag begonnen in de wijk Uelzen. Tegen mei 2026 zullen ongeveer 1.000 kinderen op de lijst staan ​​van de plaatselijke gezondheidsafdeling, die wordt geleid door de plaatselijke kinderarts Sigrid Kaczmarek. Het doel van deze maatregelen is om de gereedheid van de school te controleren en obstakels voor leren en participatie in een vroeg stadium te identificeren.

Een bijzonder belangrijk punt is dat vooral kinderen die geen regelmatige controles hebben gehad of die nieuw zijn in Duitsland, profiteren van deze controles. Volgens [ndr.de]. Deze omvatten onder meer uitspraakstoornissen en moeilijkheden bij zinsvorming. Het merendeel van deze kinderen krijgt al logopedie voordat ze naar school gaan.

Wat zit er achter deze tekorten? De oorzaken zijn divers. Experts zien een verband met de pandemie, veranderingen in mediagebruik en de sociale omgeving. Ook de toename van gedragsproblemen – zoals concentratieproblemen en rusteloosheid – bij kinderen is zorgwekkend. Spiegel.de meldt dat een steeds groter deel van de kinderen abnormaal gedrag vertoont, en onderzoeken tonen aan dat overmatige mediaconsumptie een bijdragende factor kan zijn. Kinderen die meer dan twee uur per dag digitale media gebruiken, hebben een grotere kans op gedragsproblemen. De Duitse Vereniging voor Kindergeneeskunde en Jeugdgeneeskunde (DGKJ) adviseert voor kinderen tussen drie en zes jaar maximaal 30 minuten mediagebruik per dag – en idealiter onder toezicht.

Bovendien heeft bijna tien procent van de kinderen in Nedersaksen overgewicht, een aandeel dat sinds de Corona-tijden is gestabiliseerd. Vooral in stedelijke gebieden valt op dat kinderen merkbare tekorten vertonen bij de toelatingsexamens voor scholen. De taalproblemen nemen toe in het district Diepholz en de regio Hannover; Experts schrijven deze ontwikkeling ook toe aan overmatige mediaconsumptie.

Uiteraard is dit een complex samenspel van factoren. Ouders zijn verplicht de mediaconsumptie van hun kinderen in de gaten te houden en ook de sociale contacten en taalontwikkeling te ondersteunen. Uit de toelatingsexamens voor de scholen blijkt dat het belangrijk is om in een vroeg stadium in te spelen op de behoeften van de kinderen en hen de ondersteuning te bieden die zij nodig hebben.

Meer informatie en details over de toelatingsexamens voor scholen zijn te vinden op [ndr.de](https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/lueneburg_heide_unterelbe/schulaufnahmesprüfungen-mehr-deficiënties-in-taal-en-gedrag,schule toelatingsexamen-102.html) en [spiegel.de].