Prijímacie skúšky do školy: Alarmujúce jazykové a behaviorálne deficity!

Prijímacie skúšky do školy: Alarmujúce jazykové a behaviorálne deficity!

V Dolnom Sasku sa začali školské prijímacie skúšky pre budúcich školákov a výsledky sú veľavravné. Tieto vyšetrenia sú celoštátne povinné pre deti vo veku šesť a viac rokov a v mestskej časti Uelzen sa začali v utorok. Do mája 2026 bude na zozname miestneho zdravotníckeho oddelenia, ktoré vedie miestna detská lekárka Sigrid Kaczmarek, okolo 1000 detí. Cieľom týchto opatrení je skontrolovať školskú pripravenosť a identifikovať prekážky v učení a účasti v ranom štádiu.

Obzvlášť dôležitým bodom je, že z týchto prehliadok majú úžitok najmä deti, ktoré neabsolvovali pravidelné prehliadky alebo ktoré sú v Nemecku noví. Podľa [ndr.de]. Patria sem okrem iného poruchy výslovnosti a ťažkosti pri tvorbe viet. Väčšina týchto detí už pred nástupom do školy absolvuje logopédiu.

Čo je za týmito deficitmi? Príčiny sú rôznorodé. Odborníci vidia súvislosť s pandémiou, zmenami vo využívaní médií a sociálneho prostredia. Znepokojujúci je aj nárast problémov so správaním – ako sú problémy s koncentráciou a nepokoj – medzi deťmi. Spiegel.de uvádza, že rastúci podiel detí prejavuje abnormálne správanie a štúdie ukazujú, že prispievajúcim faktorom môže byť nadmerná konzumácia médií. Deti, ktoré používajú digitálne médiá viac ako dve hodiny denne, majú vyššie riziko problémov so správaním. Nemecká spoločnosť pre pediatrickú a dorastovú medicínu (DGKJ) odporúča deťom vo veku od troch do šiestich rokov maximálne 30 minút používania médií denne – a ideálne pod dohľadom.

Okrem toho má takmer desať percent detí v Dolnom Sasku nadváhu, čo je podiel, ktorý sa od čias Corony stabilizoval. Najmä v mestských oblastiach je badateľné, že deti vykazujú značné nedostatky pri prijímacích skúškach do škôl. Jazykové problémy narastajú v okrese Diepholz a regióne Hannover; Odborníci tento vývoj pripisujú aj nadmernej konzumácii médií.

Samozrejme, ide o komplexnú súhru faktorov. Rodičia sú povinní dávať pozor na mediálnu spotrebu svojich detí a tiež podporovať sociálne kontakty a rozvoj jazyka. Prijímacie skúšky do školy ukazujú, že je dôležité reagovať na potreby detí v ranom štádiu a ponúknuť im potrebnú podporu.

Ďalšie informácie a podrobnosti o školských prijímacích skúškach nájdete na [ndr.de](https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/lueneburg_heide_unterelbe/schulaufnahmesprüfungen-mehr-deficiencies-in-language-and-behaviour,schule-prijímacie skúšky a-102.html) [spiegel.de].