Skolantagningsprov: Alarmerande språk- och beteendebrister!

Skolantagningsprov: Alarmerande språk- och beteendebrister!

I Niedersachsen har skolinträdesprov för framtida skolbarn börjat, och resultaten är talande. Dessa undersökningar är obligatoriska i hela landet för barn från sex år och uppåt, och de började i Uelzen-distriktet på tisdagen. I maj 2026 kommer omkring 1 000 barn att finnas på listan för den lokala hälsoavdelningen, som leds av den lokala barnläkaren Sigrid Kaczmarek. Syftet med dessa åtgärder är att kontrollera skolberedskapen och att i ett tidigt skede identifiera hinder för lärande och delaktighet.

En särskilt viktig punkt är att barn som inte har genomgått regelbundna kontroller eller som är nya i Tyskland har särskilt stor nytta av dessa kontroller. Enligt [ndr.de]. Det handlar bland annat om uttalsstörningar och svårigheter med meningsbildning. Majoriteten av dessa barn får redan talterapi innan de börjar skolan.

Vad ligger bakom dessa underskott? Orsakerna är olika. Experter ser ett samband med pandemin, förändringar i medieanvändning och den sociala miljön. Ökningen av beteendeproblem – som koncentrationsproblem och rastlöshet – bland barn är också oroande. Spiegel.de rapporterar att en ökande andel barn uppvisar onormalt beteende, och studier visar att överdriven mediekonsumtion kan vara en bidragande faktor. Barn som använder digitala medier mer än två timmar om dagen har en högre risk för beteendeproblem. German Society for Pediatrics and Adolescent Medicine (DGKJ) rekommenderar högst 30 minuters mediaanvändning per dag för barn mellan tre och sex år – och helst under övervakning.

Dessutom är nästan tio procent av barnen i Niedersachsen överviktiga, en andel som stabiliserats sedan coronatiden. Det märks särskilt i tätorter att barn uppvisar märkbara underskott i skolproven. Språkproblemen ökar i Diepholz-distriktet och Hannover-regionen; Experter tillskriver också denna utveckling till överdriven mediekonsumtion.

Naturligtvis är detta ett komplext samspel av faktorer. Föräldrar är skyldiga att hålla ett öga på sina barns mediekonsumtion och även stödja sociala kontakter och språkutveckling. Skolantagningsproven visar att det är viktigt att svara på barnens behov i ett tidigt skede och erbjuda dem det stöd de behöver.

Ytterligare information och detaljer om skolans antagningsprov finns på [ndr.de](https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/lueneburg_heide_unterelbe/schulaufnahmesprüfungen-mehr- deficiencies-in-language-and-behaviour,schule antagningsprov-102.html) och [spiegel.de].