Suche
Mein Konto
Novo dizajnirani prostori za učenje: Vechta se oslanja na inovativne koncepte kampusa!
Sveučilište u Vechti planira nove prostore za učenje do srpnja 2025. kako bi studente aktivno integriralo u život kampusa i stvorilo moderne uvjete za učenje.
Novo dizajnirani prostori za učenje: Vechta se oslanja na inovativne koncepte kampusa!
Sveučilište Vechta suočava se s uzbudljivim promjenama! 7. srpnja 2025. sveučilište je objavilo da želi prilagoditi svoje prostore za učenje i kampus kako bi podržalo različite procese učenja i didaktičke pristupe. Vrhunac? Sveučilišna knjižnica se proširuje u središnje mjesto učenja na kampusu. Najavila je to ravnateljica knjižnice dr. Karolin Bubke, istaknuvši prednosti planiranog zoniranja zgrade knjižnice koja je izgrađena 80-ih godina prošlog stoljeća. Ovdje treba stvoriti prostor za grupna radna mjesta, individualna radna mjesta i udobna sjedenja kako bi svatko mogao pronaći svoje mjesto za učenje i opuštanje.
Detaljni planovi također uključuju uvođenje novog namještaja, uključujući udobne sofe i fotelje za upijanje zvuka, dizajnirane za promicanje učenja i društvene interakcije. Privlačna i svestrana – tako knjižnica zamišlja sebe u budućnosti. Aktualna tema u raspravama je radno vrijeme i pitanje mogu li se u knjižnicu unijeti ruksaci i piće. Prostori za učenje trebali bi smanjiti distrakcije i povećati koncentraciju učenika, pri čemu čimbenici kao što su uvjeti osvjetljenja, akustika i ergonomski namještaj igraju ključnu ulogu.
Sudjelovanje u fokusu
Sveučilište slijedi participativni pristup i već je provelo početnu anketu među studentima kako bi procijenilo njihove potrebe. Lars Gerber, koji ističe važnost ovakvih procesa, govori o “ljepljivom kampusu” koji ima za cilj potaknuti studente da duže ostanu na sveučilištu i da aktivno sudjeluju u životu kampusa. Poziv Studentskog parlamenta (StuPa) za sudjelovanje u radnoj skupini za preuređenje prostora bivšeg bistroa u zgradi kafeterije pokazuje da mišljenje studenata itekako vrijedi.
Interdisciplinarne radne skupine, poput onih za razvoj prostora za učenje, intenzivno se bave pitanjem kako se prostori za učenje mogu dizajnirati tako da budu spremni za budućnost. Izazovi digitalne transformacije ne smiju se podcijeniti. Donositelji odluka iz sveučilišnog menadžmenta, didaktičari i upravitelji informatike i infrastrukture pozvani su da zajedno s nastavnicima i studentima razviju nove scenarije poučavanja i učenja usmjerene na kompetencije, navodi Sveučilišni forum za digitalizaciju.
Promicati zdravlje i dobrobit
Još jedna točka koju ne treba zanemariti je usmjerenost na dobrobit učenika. Savjeti za upravljanje zdravljem i učenje naglašavaju koliko su pauze važne za oporavak. Kampus je namijenjen da funkcionira kao "treće mjesto" uz dom i dvoranu za seminare - prostor koji ne samo da vas poziva na učenje, već i na opuštanje.
Proces u sveučilišnoj knjižnici također uzima u obzir digitalne promjene: u budućnosti bi moglo biti moguće rastaviti police s knjigama jer su mnogi materijali sada dostupni online. Ipak, cilj ostaje održati ozračje knjižnice kao riznice znanja i promicati koncentrirani rad. Studijski programi koji nude sadržaj i prostorni koncept usklađuju se u tom kontekstu i promoviraju akademsku zajednicu kao i građane grada Vechta.
Svim ovim mjerama sveučilište ne samo da želi stvoriti prostore za učenje, već i ponuditi stvarnu dodanu vrijednost za studente i nastavnike. Ciljevi su implementacija visoke razine sudjelovanja, usmjerenosti na korisnika i fleksibilnosti. Obrazovne institucije imaju društvenu odgovornost i stoga postaju mjesta razmjene i kreativnog sudjelovanja – to je budućnost učenja!
Za više pojedinosti o planovima, službeno priopćenje za javnost dostupno je na Sveučilištu Vechta. Dodatne informacije o razvoju prostora za učenje mogu se pronaći na web stranici Sveučilišni forum za digitalizaciju i Smjernice za prostore za učenje usmjerene na budućnost.