Suche
Mein Konto
Kandidater fra Wümme-skolen fejrer med Livets Casino!
Dimissionsceremoni på Wümmeschule Ottersberg den 20. juni 2025: Over 70 dimittender fejrer under mottoet "Livets Casino".
Kandidater fra Wümme-skolen fejrer med Livets Casino!
Wümmeschule i Ottersberg fejrede for nylig en ceremoniel dimission og afskedigede mere end 70 kandidater. Under mottoet "Livets Casino, kortene bliver blandet om" blev der arrangeret en stemningsfuld fest, som bød eleverne på både et tilbageblik på deres skoletid og et blik på de kommende udfordringer. Hvordan kreiszeitung.de rapporterer, begynder 50 procent af kandidaterne at træne, mens resten tager en række forskellige veje.
Skolesamfundet var særligt glade for Krista Grohs tilstedeværelse, født i 1947, som brugte ceremonien til at fejre sin jernkonfirmation. Skoleleder Dominik Lerdon og borgmester Tim Willy Weber tog ordet og understregede de muligheder og udfordringer, som de unge nu står over for. "Det er ikke altid let, men det er ofte det værd at gå en ny vej," fortalte Weber til dimittenderne.
Hvad ville en dimissionsceremoni være uden shows? Aftenen indeholdt en engagerende quiz fra klasse 10c samt et dybtfølt oplæg fra klasse 10a med nostalgiske billeder fra barndommen. Musikalske bidrag fra Leonie Döpke og Celina Taubert vakte også stor opmærksomhed. En særlig pris blev givet til Lea Hoßmann, som opnåede det bedste karaktergennemsnit med en 1,6 og blev optaget i Wümmeschules ærværdige Hall of Fame.
Elevrådets uddeling af "Guldodderen" i fem kategorier var endnu et højdepunkt på aftenen. Det skal ikke glemmes, at elever som Dima Zasleverts, der flygtede fra Ukraine, også fandt deres plads i dette skolesamfund. Disse historier er ikke kun tal. De viser, at uddannelse kan give en chance for en bedre fremtid, især i en tid, hvor omkring 20.000 lærlingestillinger er ubesatte i Niedersachsen.
De færdiguddannede i et blik
Den succesfulde afgangsklasse byder på en mangfoldig blanding af talenter. Her er en oversigt over kandidaterne:
| Klasse | afdæmpende ende |
|---|---|
| 10a | Philipp Bösch, Florian Borell, Dennis Brandhorst, Lea Dreyer, Eyüp Ercan, Dewitt Kort, Alina Lachmund, Nathalie Loth, Martin Penner, Daniel Raimann, Bianca Röhrs, Michelle Schlak, Erhard Stripling, Jan-Hendrik Twellmeyer, Ronny Zielke, Ingrid Zilke |
| 10R1 | El Agush Arifovski, Nina Badenhop, Michelle Boriis Höper, Ibrahim Camara, Luca Franziska Dunstheimer, Gürkan Dursun, Lucas Heichel, Jasmin Kebernik, Golo-Alexander Kolm, Patrick Küsel, Nils Lange, Lea Lemke, Anna Mehrtens-Stecker, Po, Melyn Pohlnina, Frank Pohlnina, Melyn Pohlnina Rogalski, Moritz Rust, Alexander Schomaker, Edwin Schröder, Vanessa Spilker, Maren Steengrafe, Kathrin Therkorn, Nilüfer Türkmen, Maximilian Vortanz |
| 10R2 | Timo Baltruschat, Pascal Beckmann, Aisha Camara, Clara Chickowsky, Daria Evers, Annika Geerds, Felix Gerken, Erik Gieschen, Nicko Gryszan, Dilba Kadah, Anna-Lena Klee, Lena Michelle Krantz, Jorrit Küsel, Simon Kumfert, Marcel Litke, Siljanicka, Siljanicka, Siljanicka, Siljanicka, Meyer. Lara Minne, Reza Movafaghi, Laureen Schlak, Vanessa Schmidt, Dennis Sievers, Lars-Christian Stertefeld, Michal Strauß, Finn Erik Wrede, Fardin Amini |
| 9a | Merve Aydin, Maurice Briesemeister, Laura Brunke, Mustafa Celik, Furkan Celikmakas, Alina Corsten, Jessica Festerling, Robin Focke, Dennis Gossen, Samanta Hasaj, Janina Hinze, Natascha Jansen, Rizgard Kadah, Jannik Kawald, Dilara Kök, Pia Waregürk, Den, Kenma Waregürk, Den,. Warnke, Malcolm Wietelmann, Madita Wrana |
Til sidst vil jeg gerne nævne udtalelsen fra Federal Statistical Office, som understreger betydningen af skolestatistikker for uddannelseslandskabet i sit undersøgelsesprogram. Årsrapporterne giver ikke kun indblik i antallet af dimittender og deres succesfulde gennemførelse, men viser også behovet for uddannelsespladser. Disse data er afgørende for en bedre forståelse af uddannelses- og arbejdsmarkedssituationen i Niedersachsen og videre ([destatis.de](https://www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-forschung-Kultur/Schulen/Publikationen/Downloads-Schulen/statistische-berichter-sm251001000-3251000-3251000-3251000-3251000-3251000.525.525.525100000000.
Konklusion: Wümmeschule har endnu en gang bevist, at det er en værdifuld uddannelsesinstitution, hvor eleverne ikke kun får viden, men også værdifulde livserfaringer.