Viitorul centrelor de zi din Wilhelmshaven este în pericol!

Viitorul centrelor de zi din Wilhelmshaven este în pericol!

În Saxonia Inferioară, centrele de zi se confruntă cu un viitor incert. Dacă până în 2027 nu se găsește o soluție comună de finanțare, acest lucru ar putea avea consecințe fatale pentru mulți copii. Mateo's din Wilhelmshaven este una dintre familiile afectate. Băiețelul de șase ani este grav handicapat, nu poate merge, mănâncă singur și nu poate ține un pix. Acest sprijin individual este esențial pentru Mateo, așa cum subliniază și mama lui, Mona Petrus. Ea precizează că dezvoltarea pozitivă a fiului ei este strâns legată de sprijinul pe care îl primește la grădiniță. Dacă aceste facilități sunt închise, Mateo și mulți alți copii aflați în situații similare se vor confrunta cu pierderea îngrijirii. NWZ Online raportează că instanțele au decis că finanțarea anterioară prin asistență pentru integrare era ilegală, ceea ce ar putea duce la închiderea centrelor de zi.

Situația juridică este tensionată. Deși centrele de zi din Saxonia Inferioară se bucură de un statut asemănător școlii, ele nu sunt considerate școli, ceea ce le face necesar să le transforme în școli cu nevoi speciale. Până acum însă, aproape că nu au existat propuneri concrete din partea statului Saxonia Inferioară pentru a converti aceste facilități. Părinții sunt, de asemenea, foarte îngrijorați: Malte Kirchner, un alt tată, subliniază că participarea socială a fiului său ar fi în pericol dacă unitatea s-ar închide.

Importanța centrelor de zi

Centrele de zi oferă un serviciu important în Saxonia Inferioară. Ele oferă sprijin școlar copiilor și tinerilor cu nevoi speciale de sprijin educațional, cu accent pe dezvoltarea intelectuală. Creșele de zi din Germania există încă din anii 1950 și îndeplinesc un rol esențial în asigurarea școlii obligatorii pentru acei copii care au nevoie de sprijin special. Dintre cele 76 de centre de învățământ de zi din Saxonia Inferioară, care au îngrijit aproximativ 3.000 de copii și tineri în 2021, majoritatea au vârste cuprinse între 11 și 18 ani. Aceste facilități nu numai că au zile scurte de închidere, dar oferă și sprijin individual care nu poate fi întotdeauna garantat în școlile speciale. Wikipedia subliniază că o schimbare a școlilor speciale poate să nu răspundă nevoilor existente ale copiilor în cauză.

Pentru a asigura viitorul centrelor de zi, au fost deja înființate grupuri de planificare în mai multe regiuni din Saxonia Inferioară. Aceste grupuri se ocupă de dezvoltarea ulterioară în funcție de nevoi a centrelor de zi și lucrează împreună cu autoritățile școlare, reprezentanții părinților și conducerea școlii la noi modele. Scopul rămâne concentrarea pe nevoile individuale ale tuturor elevilor care au nevoie de sprijin educațional special. Birourile regionale de stat relevante pentru școli și învățământ sunt responsabile de implementare și însoțesc procesul de dezvoltare. Portalul educației din Saxonia Inferioară vorbește despre o cooperare importantă între diverși furnizori de educație, ceea ce arată cât de mare este deja nevoia de acțiune.

Discuția despre viitorul centrelor de zi nu este așadar doar o chestiune de finanțare, ci și o provocare socială care îi afectează pe toți cei implicați. Bunăstarea copiilor precum Mateo depinde de faptul că aceste instituții primesc sprijinul de care au nevoie pentru a continua să ofere sprijin individual. Dacă conversia în școli speciale se realizează efectiv, va trebui să se vadă dacă acestea pot oferi aceleași oportunități ca și centrele de învățământ de zi.