Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skole for fremtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium: En UNESCO-skole for fremtiden!

Rupert-Neudeck-Gymnasium (RNG) i Nottuln har taget et væsentligt skridt i sin skolekarriere: det bærer nu titlen "Anerkendt UNESCO-projektskole". [wn.de]. RNG slutter sig nu til et globalt netværk af over 11.500 UNESCO-projektskoler i 182 lande.

Hvad betyder det for elever og lærere? RNG er forpligtet til at undervise i værdier som respekt for menneskelig værdighed, fredsuddannelse og solidaritet. Disse principper er ikke bare tomme ord, men integreres aktivt i skolehverdagen, så alle involverede – fra elever til forældre – kan deltage aktivt. Ifølge rng-nottuln.de følger skolen en "helskoletilgang", der fremmer engagement og ansvar i omgangen med jorden.

Forpligtelse til menneskerettigheder og demokrati

Udover undervisning i menneskerettigheder og demokrati er UNESCO-projektskolerne også præget af interkulturel læring og uddannelse til bæredygtig udvikling. Aktiviteter som politiske caféer og ungdomsvalg, hvor eleverne oplever politisk deltagelse, hører til dagens orden. For eksempel planlægger RNG en minderejse til Auschwitz og fremmer interkulturel udveksling med en partnerskole i Polen. Det viser, at skolen har gode evner til at forberede sine elever på udfordringerne i den globaliserede verden.

RNG-studerende deltager også i vigtige projekter, såsom Model European Parliament, som giver dem mulighed for at få praktisk erfaring med politisk deltagelse. Et særligt højdepunkt i samarbejdet er den årlige deltagelse i en international UNESCO-projektdag, der fremmer udveksling mellem skoler og gør UNESCO-projektskolernes arbejde kendt verden over.

Bæredygtighed i fokus

Også inden for rammerne af UNESCO-samarbejdet lægges der stor vægt på uddannelse til bæredygtig udvikling. Biologidifferentieringskurset understøtter i øjeblikket emner relateret til bæredygtighed, og en engplantage fungerer som et læringssted for bæredygtige koncepter. Projekter som Mary's Meals-AG viser skolens sociale engagement. Her indsamles donationer til skolematerialer, og der afholdes informationsarrangementer. Denne ansvarsfølelse over for samfundet og dets fremtid er meget vigtig for RNG.

Ikke at forglemme er mediespejderuddannelsen og mediekendskabsinitiativer, som er essentielle i nutidens digitale verden. Derudover laver eleverne spil om UNESCOs verdensarvssteder, som fremmer interkulturel videnoverførsel og løsner op for undervisningen. Forskellige workshops og foredragsserier, der omhandler de 17 bæredygtighedsmål i 2030-dagsordenen, understreger RNG's forpligtelse til en bedre fremtid.

Samlet set viser udviklingen af ​​Rupert-Neudeck-Gymnasium, hvordan skoler kan tilbyde noget ikke kun til deres elever, men også til samfundet gennem innovative tilgange og klare værdier i undervisningen. Selvom dette er et spændende skridt mod en succesfuld fremtid for RNG, er det stadig at se, hvilke andre projekter og initiativer der vil blive lanceret i samfundet og udenfor. Som en del af UNESCO-netværket har RNG ikke kun mulighed for at fungere som rollemodel, men også for at deltage aktivt i en global bevægelse, der har til formål at fremme viden og forståelse på tværs af grænser. globaleslernen.de giver værdifuld information og perspektiver.